¿Qué entienden por didáctica contemporánea? ¿cuál es su propósito ?
Respuestas
Respuesta:
La Finalidad Que Persiguen Las Didácticas Contemporáneas: • Las didácticas contemporáneas tienen como principal finalidad EL DESARROLLO y la FORMACION integral de los individuos. No están centradas en el aprendizaje; sino en el proceso.
Respuesta:
Concepto de Didáctica La didáctica es aquella disciplina de carácter científico-pedagógica que se focaliza en cada una de las etapas del aprendizaje. En otras palabras, es la rama de la pedagogía que permite abordar, analizar y diseñar los esquemas y planes destinados a plasmar las bases de cada teoría pedagógica.
DEFINICION DE DIDÁCTICA SIGNIFICAENSEÑAR O EL ARTE DE ENSEÑAR. SE CONSTITUYE EN UNA RAMAIMPORTANTE DE LAPEDAGOGÍA, PUES SE ENCARGADE ORIENTAR LAPRÁCTICAEDUCATIVA. HISTORIA La didáctica surge como una disciplina en 1657, gracias al pedagogo Juan Amos Comenio, quien publicó su famosa obra «Didáctica Magna». A partir de Comenio la didáctica se visualiza como una técnica o prácticas para ser implementadas por los docentes, donde la disciplina juega un papel importante, se establecen además las bases de la teoría de la enseñanza o arte de enseñar y aborda aspectos relacionados con el estudio del docente, la concepción integral del alumno, la concepción cíclica de la enseñanza y el proceso enseñanza aprendizaje. (Nérici, Imideo., 1992)
3. Algunas de las escuelas activas más representativas de las didácticas activas son las siguientes: ESCUELAS REPRESENTATIVAS DE LA DIDÁCTICA ACTIVA
Explicación:
creo q estoy bien bueno espero q te sirva :)