haz una lista de las palabras desconocidas que encontraste en la lectura , encuentren su significado utilizando alguna estrategia:sinonimia,antonimia, contextualizacion o familia de palabras
Respuestas
La tarea te dice a tí, que mientras vayas leyendo separes a parte las palabras que no entiendas, que no conoscas su significado.
Luego que tengas las palabras, busca en internet o diccionario el "sinónimo"o "antónimo" de dicha palabra que buscabas.
Te diré lo que significa cada estrategia que mencionan en tu tarea.
Sinonimia: Es decir que busques sinonimos de alguna palabra
Ejm:
Escapar: huir, escabullirse, evadirse, esfumarse, salir
Antonimia: Es decir que busques antónimos de alguna palabra.
Ejm:
Beneficio: perdida, deficit, prejuicio, daño
Contextualizacion: Aqui lo que tienes que hacer es utilizar alguna palabra de la lista en una oración, ya sea inventada o directamente de la lectura, pero creo que es mejor que tu inventes la oracion.
Ejm:
Mi palabra es felicidad
Ahora la contextualizo, una vez sabiendo lo que significa.
La felicidad que obtuve por sacar una buena nota es inexplicable.
Familia de palabras: Es decir que tienes que razonar alguna palabra que se derive de la palabra que tienes.
Ejm
Sal: Salero, Salina, Salsero, Salsa.
Libro: Biblioteca, librería, librero, libreta,
Bueno suerte en tu tarea, y lee atentamente la lectura.
Respuesta:
Las leyendas del pueblo awá se inspiran en la naturaleza
Muy interesante la historia verdad ahora te retamos a que escribas el nombre de los personajes y paisajes de la historia,
imagines como son y los dibujes. Luego buscaras 10 palabras desconocidas las enlistaras y buscaras su significado en el
diccionario.
Cuenta una conocida leyenda de Ecuador, que tras el diluvio universal, se salvaron dos hermanos, un niño y una niña,
que decidieron refugiarse en una montaña mágica. Y esta montaña era mágica porque crecía según iban avanzando
las aguas, dejando así una isla que nunca se cubría.
Los niños se resguardaron en una cueva de esa isla, pero enseguida se dieron cuenta de que no tenían nada para
comer . ¿Cómo podrían sobrevivir en esa inhóspita cueva?
Durante varios días recorrieron la pequeña isla, en busca de comida, pero no consiguieron encontrar nada. Pero al fin
una tarde, al volver a la cueva, descubrieron cerca una montaña de hojas frescas con frutas, carnes, maíz y todos los
alimentos que habían soñado durante todos estos duros días de hambre y desesperanza.
A partir de entonces, todos los días, al despertar, se encontraban con todos esos alimentos. ¡Y no sabían cómo
llegaban hasta allí! Los niños se morían de curiosidad por ver quién llevaba hasta allí aquellos manjares. Dispuestos a
descubrirlo, se escondieron entre unos matorrales. Estaban deseando ver quién o quiénes les estaban salvando la
vida. Y al cabo de un rato, de repente vieron llegar a una pareja de guacamayos, de alegres y vivos colores, disfrazados
de personas.
Los niños salieron de su escondite, pero no pudieron aguantar la risa y algunas palabras de burla al ver a los pájaros
disfrazados de esa forma. Los guacamayos, enfadados, se llevaron la comida y decidieron no volver.
Los niños comprendieron que habían sido unos desagradecidos. Se pasaron entonces todo el día pidiendo perdón
a gritos, para que los animales pudieran escucharles. Los loros volvieron, perdonaron a los niños y se hicieron sus
amigos.
Pasaron varios días, y el agua se apartó poco a poco. Los niños querían volver a su cabaña, y decidieron regresar, pero
con uno de los guacamayos amigos. Pero al bajar, sucedió algo sorprendente: toda la bandada de loros siguió a su
compañero. Al llegar al poblado, totalmente vacío tras el diluvio, los loros se transformaron en personas muy alegres
y bellas, y el poblado volvió a recuperar su vida
Explicación:
espero que le sirva xd