Question

LA TIERRA ALCANZO SU MÁXIMA VELOCIDAD: 110.700 KILÓMETROS POR HORA
Como cada año, en enero la Tierra se sitúa en el punto más cercano en su órbita respecto al Sol,
el perihelio. Y según el Observatorio Astronómico Nacional, dependiente del Instituto Geográfico
Nacional, ocurrió exactamente este 2 de enero, cuando nuestro planeta se colocó a tan
«solo» 147.093.051 kilómetro de nuestra estrella. En ese momento, aunque sea imperceptible para
los humanos, viajamos a la endiablada velocidad de 110.700 kilómetros por hora(o, lo que es lo
mismo, 30,75 kilómetros por segundo). Pero, ¿a qué se debe este fenómeno y por qué en la época
más fría del año, paradójicamente, nos encontramos tan cerca del Sol?
La respuesta a la primera pregunta es su órbita elíptica: nuestro planeta tiene un recorrido
ovalado en el que el Sol no está exactamente en el centro. El 2 de enero la Tierra alcanza el
perihelio, que es el punto más cercano a la estrella. La gravedad que ejerce el Sol sobre la Tierra,
que es mayor al estar más cerca, provoca la mayor velocidad orbital, con una aceleración de
3.420 kilómetros por hora respecto a la velocidad media de nuestro planeta.
Por el contrario, en el momento del afelio -cuando la Tierra está en el punto más alejado del Soly que este año tendrá lugar el 5 de julio-, su velocidad será de dos kilómetros por segundo menos.
Es decir, «desaceleraremos» nuestra velocidad orbital. Y, además, estaremos a 152.100.375, a algo
más de 5 millones de kilómetros de distancia más lejos de lo que actualmente nos encontramos.
Pero queda otra pregunta en el aire: ¿por qué hace tanto frío si estamos tan cerca del Sol? Aquí,
la respuesta viene dada por la inclinación del eje de rotación de la Tierra, lo que determina las
estaciones y temperaturas. Por eso, no hay que olvidar que, aunque en el hemisferio norte estemos
en invierno, en el sur es verano. Como el eje de la Tierra está dirigido al mismo lugar con el trascurrir
del año, la Tierra está iluminada de manera diferente en cada hemisferio según en la misma
época del año: en un lugar de la órbita el polo norte está inclinado hacia el Sol (y en el hemisferio
norte la luz del Sol incide más perpendicularmente, además de que las noches duran menos) y 6
meses después está apuntando hacia el otro lado.
Al estar un poco más cerca del Sol, recibimos un poco más de luz y también de calor. En concreto
la Tierra recibe un 6,8% más insolación en perihelio (cuando estamos más cerca) que en afelio
(cuando estamos más lejos). Así que los inviernos en el hemisferio norte son un poco menos fríos
de lo que serían si la órbita de la Tierra fuese circular y estuviésemos siempre a la misma distancia
del Sol. Ocurre algo equivalente en verano: no son tan calurosos (en el hemisferio norte) como
deberían si la órbita fuese circular. En el hemisferio sur ocurre lo contrario.
También podríamos apreciar que estamos más cerca del Sol comparando el tamaño aparente
de la estrella: al estar más cerca, se ve un poco más grande. Sin embargo, es un fenómeno casi
imperceptible a la vista.
A partir de la anterior lectura conteste en su portafolio de FISICA las siguientes preguntas, no olvide
escribir las preguntas
I. A qué se debe que la tierra se coloque a tan solo 147.093.051 km del sol a una velocidad de
30,75 Km por segundo
II. Explique qué significa PERIHELIO y AFELIO y haga un dibujo.
III. A partir del análisis anterior como explica usted por qué hace tanto frio si estamos tan cerca
del sol
IV. Explique los siguientes conceptos básicos de la física de grado decimo
I.¿De qué se encarga la física en particular?
II.¿por qué es importante la física? ¿qué fenómenos son tema de análisis conceptual y de
aplicación de esta interesante materia?
III.¿En qué radica la importancia de la física? De 4 ejemplos
IV.¿Por qué se dice que la física es la madre de todas las ciencias?
V.Defina cada una de las ramas de la física y de ejemplos de cada una
V. Relacione con una línea, los conceptos de la columna de la izquierda con una de las
aplicaciones de la columna de la derecha.
Concepto Aplicación
a. Óptica 1. Motores de combustión interna
b. Mecánica 2. Rayos X y aplicaciones de radioterapia
c. Electricidad y magnetismo 3. Bicicletas
d. Radiactividad 4. Gafas, lupas, telescopios y microscopios
e. Movimiento ondulatorio 5. Computadores y hornos microondas
f. Termodinámica 6. Alto parlantes y estaciones de radio
VI. ¿Cómo construye la física sus conceptos?
VII. ¿qué pasos o procesos, son fundamentales en el método científico?
VIII. ¿Qué es hipótesis?
IX. ¿Qué es teoría?
X. ¿Qué es lo que hace más importante a una teoría?
XI. Un elemento importante en la observación es la medición. ¿Qué es la medición?
XII. ¿qué pasos o procesos, son fundamentales en el método científico?

Answer 1

Respuesta:

amigo dios me lo bendiga y le ayude con eso

Answer 2

Respuesta:

ta muy largo que feo caso es mucho xd