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Respuesta:
Explicación:
• Practican y avanzan en el control muscular y fortalecen la coordinación visual y
motriz; aprenden a utilizar instrumentos (tijeras, brochas, pinceles, crayolas, títeres
y otros objetos), habilidades que favorecen el desarrollo de otras más complejas.
Desarrollan las habilidades perceptivas (forma, color, líneas, texturas) como resultado de lo que observan, escuchan, palpan, y tratan de representar a través del
arte (pintando, dibujando, cantando, bailando, modelando, dramatizando).
• Tienen oportunidad de elegir (qué colores usar, cómo construir –un muñeco guiñol, un juguete–, cómo pegar piezas de barro entre sí) y tomar decisiones.
• Se dan cuenta de que otros tienen diferentes puntos de vista y formas de expresarse, aunque el motivo de la creación artística sea común. Mientras aprenden
que su forma de expresión no es la única, aprenden a valorar la diversidad.
• Desarrollan la idea de que a través del arte se transmite la cultura. Cuando
tienen oportunidad de apreciar arte del pasado, se pueden también formar una
idea de sus orígenes y de ellos mismos.
• Experimentan sensaciones de éxito. En virtud de que el arte es abierto a quien
lo crea, todos los niños experimentan la satisfacción de sus producciones. Por
ello las actividades artísticas son particularmente valiosas para los niños con
necesidades educativas especiales