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espero que te ayude
Explica la p
resente investigación tiene como objetivo implementar y desarrollar una
intervención orientada a generar el desarrollo de habilidades y competencias
socioafectivas, potenciando el aprendizaje integral entre un grupo de estudiantes.
El interés por conocer esta problemática socioeducativa recae en el aumento
de relaciones conflictivas y violentas que se llevan a cabo en un establecimiento del
sector sur de Santiago, motivo por el cual se decide realizar una investigación para
reconocer y analizar la problemática, para luego construir un plan de intervención
enfocado en mejorar la convivencia a través de la socioafectividad.
Para introducirnos en la socioafectividad, antes es necesario comprender
que los seres humanos estamos constituidos por componentes tanto biológicos
como sociales, los cuales han sido estudiados por diferentes disciplinas,
aumentando el conocimiento de éste a medida que pasan los años. En la
actualidad es un hecho que nuestro bienestar físico y mental depende del ámbito
emocional, es decir, si mantenemos emociones positivas originamos una
convivencia positiva, sin embargo, si mantenemos emociones negativas como
consecuencia tendremos una convivencia negativa y conflictiva. La socioafectividad
es la unión compleja de estos dos ámbitos: por una parte la afectividad y su vital
relevancia ligada a las relaciones y el contexto que es donde se desarrolla, es
decir, el ámbito social. Teniendo en cuenta esto, el establecimiento educativo
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como comunidad de aprendizaje toma un rol esencial, siendo necesario sacar del
currículum oculto el rol de la escuela y su responsabilidad de intervenir para educar
desde las emociones positivas y así prevenir el surgimiento de esta ola de violencia
a través de la implementación de educación para la vidación: