• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: eaasodkdsgjnfsda
  • hace 4 años

A)Delia tendrá próximamente un examen de Geografía. Por ello, repasó sus apuntes, pidió prestados otros a sus amigos y repasó la información en su libro de texto. Al final, escribió en hojas de su cuaderno la información que consideró la más relevante y que pudiera venir en el examen.

A) Manuel en los próximos días tendrá que presentar una exposición ante sus compañeros en la materia de Historia. Ya ha reunido información y la escribió en fichas para tenerla a la mano cuando esté frente a su grupo exponiendo.
C) Rodrigo su profesora de Matemáticas le dejó hacer una investigación sobre los mayas y sus
aportaciones sobre la medición. Se dio a la tarea de buscar varias fuentes de información para sustentar su trabajo. Escribió en hojas de un procesador de texto la información más relevante para tenerla a la mano.

De acuerdo con las historias anteriores, reflexiona con relación a las siguientes preguntas.

• ¿Alguna vez has estado en situaciones similares?
• Si
• ¿Qué tienen en común estas tres historias?
Tienen en común la palabra “información” que todo están buscando la información para su tarea
• ¿Cuál herramienta usaron las personas mencionadas en los ejemplos, para registrar su información?

Respuestas

Respuesta dada por: Anónimo
1

Respuesta:

las hojas de sus cuadernos, en fichas y hojas de un procesador de texto

Explicación paso a paso:


eaasodkdsgjnfsda: Oh ok, gracias pero no se si me sirva.
Anónimo: ah vale cualquier cosa sme avisas
eaasodkdsgjnfsda: Reflexionarás sobre la importancia de incluir información pertinente, de acuerdo con los propósitos que se persiguen. Sabes esta esque aveces no entiendo :'( dejan mucho rollo No tiendo mucho rollo xd no mas entiendo tipo matemáticas,
Anónimo: voy
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