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Respuesta:
La adolescencia es tiempo para elegir: quién ser, qué hacer, dónde, cómo y
con quién hacerlo. Es el tiempo de probar límites a la vez de aprender valores
y restricciones. Los adolescentes deben decidir qué modelos escoger, cómo
comportarse, cómo ejercer sus derechos y asumir cómo compartir sus
responsabilidades.
La adolescencia es una etapa de la vida que requiere de atención, de información
objetiva, y de opciones que puedan facilitar un desarrollo armónico y un
camino firme hacia la vida adulta.
Para favorecer la toma de decisiones de manera libre e informada sobre
aspectos de la salud sexual y reproductiva de los y las adolescentes es
necesario hablar de sexualidad y de medidas de prevención y de autocuidado;
es necesario hablar de conductas de riesgo y de anticonceptivos; de
embarazos no planeados y de relaciones de pareja; de los derechos que
tiene todo adolescente de decidir en qué momento y con quién tiene
relaciones sexuales, del derecho a manifestar su opinión y del derecho a
estar bien informado y a recibir atención profesional en áreas que afecten
su sexualidad y su reproducción.
De igual manera, se requiere apoyar la labor del profesional que trabaja con
adolescentes. Tan importante como ofrecerle información crucial en su
interrelación con este grupo poblacional, hace falta brindarle al educador
herramientas que le ayuden a identificar y a establecer condiciones de
ambiente de trabajo favorables para lograr un mejor desempeño.
Estas reflexiones ocasionaron que organizaciones no gubernamentales (ONG´s)
como CELSAM y EXPLORA, agencias internacionales como Pathfinder
International y el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), instituciones como el ISSSTE y empresas privadas como Schering Mexicana
unieran esfuerzos y talento para elaborar el presente manual con el fin de
acercar información y atención a la población adolescente sobre su salud
sexual y reproductiva.
Por una parte, el manual presenta los elementos necesarios para que el
trabajador con adolescentes sepa de una manera clara y programada, qué
pasos se recomiendan que siga para facilitar su trabajo con adolescentes.
El manual guía al profesional a través de acciones como la elaboración de
un plan de trabajo, la justificación de actividades de sensibilización y de
Introducción
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promoción dirigidas a la población meta. Se revisan aspectos educativos
que incluyen ideas para lograr una secuencia lógica en los temas a tratar y
así facilitar su comprensión. Se acentúa la importancia de actividades de
consejería con los adolescentes, e inclusive se señalan algunas habilidades
recomendables para el intercambio entre educador y adolescente.
Además, el manual incursiona en los temas más relevantes que giran alrededor de la vida sexual y reproductiva del adolescente. Aspectos como
embarazo, relaciones sexuales, metodología anticonceptiva e infecciones de
transmisión sexual se abordan dentro de un esquema que permite informar,
aclarar y recordar lo más importante del mismo, bajo una perspectiva del
respeto a los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes y al
derecho a su decisión libre e informada.
Explicación: