• Asignatura: Química
  • Autor: luciana2632
  • hace 4 años


¿Quién fue Sócrates?
2. ¿En qué radicó la
importancia de su pensamiento?
3. ¿Que representaba el
conocimiento para Sócrates?
4.
¿Qué es la Dialéctica?​

Respuestas

Respuesta dada por: maciasyaquelin48
0

Respuesta:

1 ¿quien fue Sócrates? R.Sócrates

filósofo griego clásico ateniense

Para otros usos de este término, véase Sócrates (desambiguación).

Sócrates (en griego antiguo, Σωκράτης, Sōkrátēs; Alopece, Atenas, 470 a. C. - ib., 399 a. C.)[1][2][3][4] fue un filósofo clásico griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia. Otros discípulos suyos son Antístenes, Aristipo y Esquines.

Sócrates

Respuesta dada por: walterpasasin72
5

Respuesta:

1-) ¿Quien fue Socrates?

fue un filósofo clásico griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia.

2-) ¿En que radico la importancia de su conocimiento Socrates?

Fue el verdadero iniciador de la filosofía en cuanto que le dio su objetivo primordial de ser la ciencia que busca en el interior del ser humano. El método de Sócrates era dialéctico: después de plantear una proposición analizaba las preguntas y respuestas suscitadas por la misma.

3-) ¿Que representaba el conocimiento para Socrates?

El conocimiento, según Sócrates, es el pensamiento, el concepto sobre lo general. Los conceptos se ponen de manifiesto por medio de la definición, y se generalizan mediante la inducción. El propio Sócrates dio ejemplos de definición y generalización de conceptos éticos (por ejemplo, de la virtud, de la justicia).

4-) ¿Que es la dialéctica?

Teoría y técnica retórica de dialogar y discutir para descubrir la verdad mediante la exposición y confrontación de razonamientos y argumentaciones contrarios entre sí.

2.

Conjunto de razonamientos y argumentaciones de un discurso o una discusión y modo de ordenarlos.

"también los hay que andan preocupados por si, finalmente, se les escapa el discurso de las manos, y vienen obligados a la dialéctica ambigua"

Explicación:

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