Question

1. (-3) - (-2) + (-6). [(- 15) +18]
2. [( 10 ) +(-2)]. {2 - [(-8) + 16 ]}
3. (10 - 11). [(-15)+(-16)-(-4)]
4.(-17) + 8 + (- 12)-[(-16)+(-16)]
5.8-(1-12)-[(-6) - 4]
6.(-6) (14-2)-[9-(-4)]
7.(-2)-[(-6)-(-14)1-[(-15) + 2 ]
8.(-5). [(-15)-(-19)] + 12 + (-1)
9.17 + (-14) + (-8).[8+ (-17)]
10.12 - - 16 ) + 8-(-3). 14
11.12 + (-12) + (-18) + (-19) + (-15)
12. (-11). [15+ ( - 16)].[(-14)-(-11)]
13. 18.4 + 18-(-2). 11
14.(-2)-(-16) + 8-[(-14) + (-1)]
15. 17–5.(-3)-[(-13) + (-10)]​

Answer 1

Respuesta:

1.(-3)-(-2)+(-6). [(-15) +18)]

-3+2-6.[-15+18]

-3+2-6.3  

-3+2-18

-19

2.10-2 * 2*-8

8*-16

120

3.(10-11) x (-15)+(-16)-(-4)

se remueven los paréntesis:

-1 x (-15) -16 + 4 (se transforman los signos por la regla de los signos)

15 - 16 + 4   se trabaja la resta

-1 + 4 luego se suma (por la regla de los signos seria 3 ya que se resta 1 pero queda del signo del valor mas grande)

y quedaría como resultado 3

4. Respuestas son 11

Explicación paso a paso:

Si tienes tú calculadora científica otra hazlo paso por paso. Primero (-17)+8 =-9 después +(-12)=-21 y luego juntos los últimos -((-16)+(-16)) da igual a 11 .

5. 8-(1-12)-[(-6)-4]

8-(-11)-[-10]

8+11+10=29

6.(-6.(14-2) -[9-(-4) ]

(-6.(14-2) -[9+4 ]

(-6.(12) )-13

-72-13

-85

7.-3

Explicación: