¿Cuál de las teorías pedagógicas te parece más adecuada para su aplicación en el ámbito educativo y por qué?
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La teoría Crítica
Un antecedente de necesaria referencia para la consideración de la teoría crítica en la educación venezolana y en la enseñanza de la geografía, se encuentra en los planeamientos que se formularon en la reforma curricular del año 1981, como consecuencia de la vigencia de la Ley Orgánica de Educación (1980). Allí se consideró que era imperioso mejorar las debilidades detectadas en la aplicación de los fundamentos teórico-metodológicos de la educación tradicional y del conductismo.
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