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¿Cuáles son las funciones de los brigadistas?¿Cómo se debe conformar la brigada de emergencia en una empresa?¿Cuales son los lineamientos normativos que reglamentan la conformación,capacitación y entrenamiento de la brigada de emergencias?¿Cómo se articulan los grupos de apoyo externo con las brigadas de emergenciade la empresa o institución?4.PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEEVIDENCIAS DEAPRENDIZAJECRITERIOS DE EVALUACIONTECNICAS EINSTRUMENTOSDE EVALUACIÓNEvidencias de conocimientosRespuesta a preguntassobre:•Qué es una brigada deemergencia? •Cuáles son lascaracterísticas de lasbrigadasempresariales? •Que funciones tienenlos grupos deevacuación y rescate,primeros auxilios yprevención y control deincendios?•Cómo se puede realizarla organizaciónadministrativa de unabrigada de emergencias(organigrama)•Tiene en cuenta los lineamientosnacionales, para la conformación dela brigada en una empresa oinstitución• Describe las funciones específicaspara cada grupo de la brigada deemergencias•Identifica los aspectos a tener encuenta en la promoción yconformación de la brigada.• describe las diferentes funcionesque tienen los brigadistas en:atención de primeros auxilios,prevención y atención de incendios yevacuación de emergencias.•Tiene en cuenta los lineamientosnacionales, sectoriales einstitucionales al diseñar el plan deemergencias y contingencias.• Prioriza la atención de la amenaza,según magnitud y escenarios deafectación estudiados.• Consulta y aplica normas técnicaslegales y administrativas en laelaboración del plan.• Elabora el plan de contingenciaspara las principales escenarios• Elabora el plan de evacuación dela empresaFormulación depreguntas sobreconceptos básicos.CuestionarioDocumento sobreplan deemergenciasLista de chequeoEjercicios de hotpotatoesEvidencias de DesempeñoParticipación en el foro, trabajo colaborativoEvidencias de ProductoEjercicios de hot potatoes desarrollados, Envío de documento por plataforma quecumpla con los lineamientos5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Hecho cumplido que produce daños, perdida y dolor en la comunidad.Ejemplo avalancha de armero (Tolima)Emergencia: Situación que implica el estado de perturbación parcial o total de unaempresa, generalmente ocasionado por la posibilidad o real ocurrencia de unevento no deseado. Por su magnitud, puede requerir de ayuda superior y de laadopción de procedimientos especiales.
de acciones de alerta, búsqueda, rescate, traslado,evacuación y asistencia de personas, salvamento de bienes y de rehabilitación yreconstrucción de la empresa o comunidad.Prevención:Acción de evitar la ocurrencia de un desastre, mediante elcontrol eintervención directa de la amenaza ó factor de riesgo que lo puede causarRiesgo:Probabilidad de ocurrencia de un evento que produzca pérdidas. El riesgode que ocurra un determinado tipo de desastre se relaciona; con la amenazaexistente y su posible actividad y con la vulnerabilidad de las personas frente a laAula Virtual de aprendizaje, material multimedial posible situación de emergencia.CLASIFICACIÓN DE LAS EMERGENCIAS SEGÚN SU GRAVEDAD.Conato De Emergencia:Emergencia local, que puede controlarse de manera sencilla por el personal de área y afecta un pequeño sector de la institución. La ctivación de los recursos necesarios para atender el conato, depende del jefe deEmergencia
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Pregunta: Cuáles fueron las 3 comisiones jurídicas que se crearon para el plan de reestructuración
Respuesta: Oswaldo Hurtado,Rodrigo Borja, Jaime Roldos
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