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El resultado va a depender de la forma en la que entendamos el enunciado...
En este caso, la palabra siento, de sentarse, es una palaba homófona, es decir que suena igual a otra palabra aunque su significado sea distinto. La contrapartida homófona sería la palabra ciento, de cien.
En este caso, si le damos sentido al enunciando utilizando la palabra siento, entonces la operación matemática sería la siguiente:
150 sillas disponibles - 50 sillas utilizadas por los monos que se sentaron = 100 sillas
En este caso, quedarían 100 sillas.
En caso contario, si le damos sentido al enunciando utilizando la palabra ciento, entonces la operación matemática sería la siguiente:
150 sillas
150 monos
No nos dicen que los monos se hayan sentado en las sillas, por lo que pudiéramos decir que aun queda 150 sillas disponibles.
Espero que sea de ayuda!
En este caso, la palabra siento, de sentarse, es una palaba homófona, es decir que suena igual a otra palabra aunque su significado sea distinto. La contrapartida homófona sería la palabra ciento, de cien.
En este caso, si le damos sentido al enunciando utilizando la palabra siento, entonces la operación matemática sería la siguiente:
150 sillas disponibles - 50 sillas utilizadas por los monos que se sentaron = 100 sillas
En este caso, quedarían 100 sillas.
En caso contario, si le damos sentido al enunciando utilizando la palabra ciento, entonces la operación matemática sería la siguiente:
150 sillas
150 monos
No nos dicen que los monos se hayan sentado en las sillas, por lo que pudiéramos decir que aun queda 150 sillas disponibles.
Espero que sea de ayuda!
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227
Comprension lectora amigos, tienes 150 sillas, aunque sientes a 50 monos en las sillas, seguiras teniendo 150 sillas, la pregunta dice: cuantas sillas quedan? respuesta: 150
vosotros deciis 100 sillas libres, pero en la pregunta JAMAS puso "cusntas sillas quedan LIBRES?
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