Question

Los glaciares se están derritiendo, el nivel del mar aumenta, las selvas se están secando y la fauna y la flora luchan para
no seguir este ritmo. Cada vez es más evidente que los humanos, para potenciar nuestra vida moderna, han causado la
mayor parte del calentamiento del siglo pasado, mediante la emisión de gases que retienen el calor. Llamamos a estos
gases de invernadero, y sus niveles son cada vez más altos con respecto a los últimos 65 000 años.
Al resultado se le denomina calentamiento global, fenómeno que está provocando una serie de cambios en el clima de
la Tierra o patrones meteorológicos a largo plazo que varían según el lugar. Conforme la Tierra gira cada día, este nuevo
calor gira a su vez recogiendo la humedad de los océanos, aumentando aquí y asentándose allá. Está cambiando el ritmo
del clima al que todos los seres vivos nos hemos acostumbrado.
¿Qué haremos para ralentizar este calentamiento? ¿Cómo vamos a sobrellevar los cambios que ya hemos puesto en
marcha? Mientras intentamos entenderlo, la faz de la Tierra, tal como la conocemos, sus costas, bosques, ríos y montañas
nevadas, están en vilo.


1- Presenta la interpretación de cada una de las siguientes expresiones del texto. ¿Qué significado adquieren
dentro del texto?
a. “Para potenciar nuestra vida moderna”
b. “Aumentando aquí y asentándose allá.”
c. ¿Qué haremos para ralentizar este calentamiento?
2. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Qué clase de texto es la lectura sobre los glaciares? Explica por qué?(narrativo, expositivo o informativo,
argumentativo, instructivo, dramático o dialogado, descriptivo)
b. ¿Cuál es la estructura o las partes de un texto EXPOSITIVO O INFORMATIVO?
c. ¿Cuál es la estructura o las partes de un texto NARRATIVO?
d. ¿Cuál es la estructura o las partes de un texto ARGUMENTATIVO?

Answer 1

Respuesta:

Que este no se ayuda AYUDAAAQ