• Asignatura: Geografía
  • Autor: ggomila6
  • hace 4 años

Hola, alguien sabe como se puede memorizar mas rápido para un examen que es para mañana sobre los paises y capitales de Europa?

Respuestas

Respuesta dada por: delpinosantiago4
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Respuesta:

repetir lo que debes estudiar

Explicación:


ggomila6: ya lo he intentado, pero soy inutil
Respuesta dada por: Anónimo
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  1. Repasa la información.
  2. Haz esquemas y resúmenes.
  3. Lee y repite en voz alta.
  4. Explícaselo a otro.
  5. Emplea múltiples vías.
  6. Usa metáforas, siglas y acrónimos.
  7. Crea tu propia historia.
  8. Relaciona lo nuevo con lo viejo.
  9. Busca un lugar favorecedor.
  10. Memoria dependiente de contexto.
  11. Vincula la información a algo que te apasione.

  • ¿Pará que sirve?

Repasa información:

Algo básico para conseguir aprender y memorizar algo es hacer que esta información entre en nuestra mente en varias ocasiones. Con una sola presentación es muy complejo mantener algo en la memoria, a menos que tenga un profundo impacto emocional. El repaso y la repetición sirven para ir reforzando la huella que dicha información deja en nuestra memoria, en algunos casos hasta hacerse algo automático.

Haz esquemas y resúmenes:

Limitarse a leer un texto y esperar a que este acabe grabándose en la memoria puede ser un proceso lento y poco eficiente. Resulta recomendable a la hora de acelerarlo realizar resúmenes del contenido tratado e incluso esquemas en los cuales sintetizar y organizar la información. Ello permite trabajar a nivel mental con la información, procesándola y manipulándola de tal modo que la hacemos entendible para nosotros mismos.

Lee y repite en voz alta:

Diversos estudios manifiestan que en comparación con la mera lectura en silencio resulta más efectivo y eficiente a la hora de memorizar el hecho de verbalizar lo que estamos leyendo, pues no solo lo trabajamos a nivel de representación visual sino también a nivel auditivo y motor.

Explíclaselo a otro:

Puede ser recomendable hacer una pequeña exposición o explicación a otra persona del contenido que tenemos que memorizar. De una manera semejante a la del anterior punto el hecho de trabajar mentalmente con la información para ponerla con nuestras propias palabras y expresarla contribuye a que podamos infundirle sentido a lo aprendido, algo que sin duda favorece una memorización más rápida y eficiente.

Emplea múltiples vías:

Cuando pensamos en estudiar o memorizar algo probablemente nos venga la imagen de alguien mirando fijamente la misma información presentada siempre de la misma manera. Aunque la repetición de la información es necesaria, puede ser útil que el material se presente a través de múltiples vías. Eso sí, con cierta constancia y precaución, pues si cada repetición es diferente ello puede provocar un perjuicio a la hora de centrarse en el contenido en sí.

Usa metáforas, siglas y acrónimos:

Una buena estrategia que facilita la memorización de un contenido es no limitarse a representarlo tal cual sino intentar generar metáforas con los conceptos o juntar las iniciales o partes de las palabras a aprender para formar una nueva más corta y más fácilmente memorizable.

Crea tu propia historia:

Otro método que facilita el memorizar rápido algún tipo de información es la de buscar una relación entre los diferentes conceptos a retener y elaborar una pequeña historia o incluso una única frase que contenga ambas. De este modo el recuerdo de uno elicitará el de otro.

Relaciona lo nuevo con lo viejo:

Otra estrategia para aprender, y que de hecho se realiza a menudo de forma natural durante los aprendizajes que más fácilmente realizamos, es la de vincular las informaciones nuevas a memorizar con conocimientos o vivencias previas. Esto ayuda a darle sentido a la información y atribuirle un significado.

Busca un lugar favorecedor:

El contexto es importante a la hora de facilitar o dificultar el proceso de aprendizaje. De cara a favorecer la memorización, resultará recomendable buscar un entorno con una intensidad lumínica adecuada y a poder ser natural, con una temperatura confortable y en la que podamos mantener una postura cómoda pero no excesivamente laxa.

Memoria dependiente de contexto:

Diversos estudios nos muestran que las condiciones en que adquirimos un conocimiento también influyen en su recuerdo: cuando recibimos una información en un determinado lugar o en circunstancias concretas resulta más fácil recordarlo cuando dichas condiciones vuelven a recrearse. Por ejemplo, si aprendiéramos algo bajo el agua resultaría mucho más fácil volver a recordarlo en una nueva inmersión que en la superficie. Es por ello que resulta útil estudiar siempre en un espacio semejante al de la situación en la que vamos a aplicar dichos conocimientos.

Vincula la información a algo que te apasione:

Si bien no siempre es posible, puede ser de gran utilidad el relacionar lo que queremos aprender con algo que nos genera interés y satisfacción. De este modo el conocimiento a memorizar puede ser más fácil de retener al vincularse con las emociones positivas relacionadas con nuestra afición. Por ejemplo, a las personas que les gusta el teatro puede venirle bien realizar una pequeña representación teatral que integre lo que deben memorizar.

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