¿Qué clase social cada vez tuvo más participación en los aspectos: económico, político y social?
Respuestas
o djdjdjsjdjjsjsjsjsjsjsjsjsjjs jdjdjhdhdhdhdhdj jdjdjhdhdhdhdhdj jdjdjhdhdhdhdhdj sube DVD dude dd
Jdjdjhdhdhdhdhdj
Respuesta:
ExplicaciónEn primer lugar tendríamos que abordar algunas cuestiones sobre juventud y
género por la falta de claridad y homogeneidad en torno a los propios conceptos que no por usuales definen las mismas cosas y de la misma manera,
En esa línea, habría que plantearse algunas precisiones dichos conceptos
para abordar la situación de las mujeres jóvenes de la España del siglo XXI, y
analizarlo con la perspectiva de género.
Recogiendo parte de la construcción del concepto de juventud, Martín
Criado señala que: “La “juventud” se ha constituido como uno de los objetos
de investigación sociológica más comunes, más banales. La existencia de
una “juventud” como grupo -o “condición”- social que tendría “actitudes”,
“comportamientos” o una “subcultura” se ha convertido en una especie de
evidencia natural, en un punto de partida incuestionable en buena parte de
la investigación sociológica sobre la “juventud” española”. Si bien parece
algo exagerado el calificar a la juventud como un objeto banal de investigación, la edad cronológica de las personas que se agrupan en esa etapa de la
trayectoria vital no genera un objeto homogéneo ni se puede considerar un
problema social.
En general, se puede convenir que la juventud es la etapa de la vida de las
personas situada entre la infancia y la edad adulta. La infancia comienza al
inicio de la vida (nacimiento) y la edad adulta termina con el final de la vida
de las personas (deceso o muerte) En ambos casos, encontramos los límites
de inicio y fin, aunque estos extremos podrían dar lugar a discusión en función de las distintas creencias y valores de tipo moral o de determinaciones