¿Cómo debe orientarse la comunicación entre docente y estudiante, en la reflexión y la crítica dentro de clases?
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En primer lugar, es importante que ambas partes tomen interés en desarrollar el aprendizaje de una manera efectiva, pero es más imprescindible que el docente lo tome ya que él puede y debe sembrar una semilla de iniciativa para el alumno.Lo anterior dicho funciona como base principal de la comunicación y debe estar presente en todo momento.
En segundo lugar, el profesor, que se supone que está capacitado, debe inculcar una disciplina: tener confianza para dialogar, saber que se puede contar con él para resolver dudas y, por supuesto, dejar en claro que la amistad de profesor-alumno no significa que habrá una complicidad (para tener más nota, por ejemplo).
Todo esto implica amor por el conocimiento. Una vez logradas ambas cosas, se irá compartiendo recíprocamente cumplidos, desafíos, metas, etc. y así sucesivamente se construye una enseñanza. Esto, finalmente, deja una muy buena huella en el recuerdo de cada una de las partes y llega a ser inspirador.
Lo he vivido y de esa experiencia que tuve con un gran profesor he sacado esta información =) ¡Saludos!
En segundo lugar, el profesor, que se supone que está capacitado, debe inculcar una disciplina: tener confianza para dialogar, saber que se puede contar con él para resolver dudas y, por supuesto, dejar en claro que la amistad de profesor-alumno no significa que habrá una complicidad (para tener más nota, por ejemplo).
Todo esto implica amor por el conocimiento. Una vez logradas ambas cosas, se irá compartiendo recíprocamente cumplidos, desafíos, metas, etc. y así sucesivamente se construye una enseñanza. Esto, finalmente, deja una muy buena huella en el recuerdo de cada una de las partes y llega a ser inspirador.
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