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MIS CLASES - 1° Secundaria 21 de enero
¿Qué vimos hoy?

Construcción de triángulos y cuadriláteros
Aprendizaje esperado: Analiza la existencia y unicidad en la construcción de triángulos y cuadriláteros, y determina y usa criterios de congruencia de triángulos.



Énfasis: Construir triángulos y cuadriláteros, así como aplicar en algunos casos los criterios de congruencia de triángulos.





¿Qué vamos a aprender?



En esta sesión trabajarás con mayor profundidad un tema de geometría referente a la construcción de triángulos y cuadriláteros, así como la aplicación, en algunos casos, de los criterios de congrues triángulos.



Para iniciar analiza el siguiente ejemplo, en el que puedes observar la construcción de un cuadrilátero, junto con la obtención de los ángulos interiores de triángulos y cuadriláteros.



Don Miguel trabaja en una vidriera. Hace unos días, un cliente le solicitó realizar 20 piezas de espejos cuadrados para colocarlos en su sala. Para no equivocarse al realizar los cortes, don Miguel primero hizo un boceto, es decir, un esquema en papel, para después replicarlo en el vidrio. Se sugiere que anotes las siguientes preguntas para reflexionar.



¿Cuánto deben medir los ángulos internos de la figura para que sea un cuadrado?
¿Qué figura deberá tomar como base para construir el cuadrado?
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Answer 1

Respuesta:

emm ok? pero eso intenta poner atencion para que te valla bien