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Aquí se exponen las cuestiones relativas a las actitudes hacia la educación y su relación con el tipo de conciencia política que reflejan los docentes de distintos niveles educativos de la región Junín. Se constata que la crisis
económica y política del país, incide en el fenómeno educativo, reflejándose en la pésima calidad formativa
de los estudiantes, su divorcio de las necesidades e intereses del país y la región.
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