Question

La vida perdurable

[1] Desde hace varias décadas sabemos muchas cosas importantes sobre la construcción de nuestros cuerpos. Todas las estructuras vivas están formadas por células. Las características de esas células están determinadas por la información que se encuentra almacenada en sus núcleos. Esa información genética funciona de una manera más o menos simple. Cada fragmento de información genética (es decir cada gene) guarda la información necesaria para que la célula produzca una proteína.

[2] Las proteínas son a nuestro cuerpo lo que los plásticos son al mundo moderno. Así como existen plásticos que sirven para construir los “esqueletos” de los teléfonos, computadoras y televisores, y otros que pueden inclusive conducir electricidad, también hay proteínas que sirven para darle forma a la célula, o para controlar cada una de sus funciones.

[3] Entre los primeros resultados del proyecto genoma Humano se encuentra algo interesante: el proceso de envejecimiento que había resultado algo absolutamente misterioso para los genetistas del pasado. Ahora sabemos que este proceso es producido, en buena parte, cuando nuestras células se dividen para reemplazar aquellas que han muerto por accidente o enfermedad. Las células nuevas, resultado de la división de la célula anterior tiene menos información genética que las originales. Al cabo de varias generaciones, las células ya no tienen suficiente información para operar correctamente. Cuando nuestro organismo tiene una gran cantidad de estas células “mal informadas” nuestro cuerpo envejece. Lo interesante del asunto es que, al parecer, es posible “apagar” los genes responsables de este proceso.

[4] Hace algún tiempo se aplicaron las técnicas de edición de información genética a células humanas individuales; entre otras cosas, se eliminó “el gene de la vejez”. El resultado fue espectacular. En lugar de dividirse unas pocas docenas de veces antes de envejecer, las células se siguieron dividiendo alegremente por mucho tiempo. Estas células siguieron siendo jóvenes y normales.

[5] Nadie sabe si sería posible eliminar o reducir notablemente el envejecimiento natural “apagando” ese gen en un embrión humano, pero lo cierto es que, con un poco de esfuerzo, la ingeniería genética podría –cuando menos- reducir el ritmo del envejecimiento hasta conseguir que el promedio de vida rebase los 200 años (según algunas personas).

81. En el párrafo dos se hace una __________________ de los plásticos con las

proteínas.

a) Comparación.

b) Conceptualización.

c) Definición.

d) Analogía.

82. ¿Por qué se produce el envejecimiento según el texto?

a) Porque las células se mueren.

b) Por la pérdida de información de las células al dividirse continuamente.

c) Porque los genes tienen información genética.

d) Por poca capacidad de división.

83. Función de la proteína según el texto.

a) Provocar el envejecimiento.

b) Darle forma a la célula.

c) Evitar el envejecimiento natural.

d) Informar a los genetistas.

84. ¿A qué se refiere el autor con el término “apagar” en el siguiente fragmento del texto:

“al parecer, es posible apagar los genes responsables de este proceso”.

a) Reducir.

b) Crear.

c) Aumentar.

d) Suprimir.

85. Identifica la idea central del autor en el texto.

a) La función esencial en la célula.

b) La posibilidad de disminuir el proceso de envejecimiento aumentando el

promedio de vida.

c) Posibilidad de vivir más de 200 años.

d) Informar sobre los avances en el proyecto genoma humano.

86. Guarda la información necesaria para que la célula produzca una proteína.

a) Célula.

b) Genética.

c) Genoma.

d) Gen.

87. ¿A qué se refiere la expresión “mal informadas” en el párrafo tres?

a) Que no están preparadas.

b) Que carecen de información.

c) Que no saben realizar funciones.

d) Que están defectuosas.

88. Según la lectura el envejecimiento para los genetistas del pasado era:

a) misterioso

b) Factible

c) Imposible

d) Irrelevante

89. La lectura relaciona a las proteínas con los plásticos y toma como relación su:

a) Estructura.

b) Utilidad.

c) Información.

d) Almacenamiento.
El proyecto Genoma humano consistió en:

a) Estudiar la división celular.

b) Identificar los genes de un organismo cualquiera.

c) Conocer el contenido de información de un gene.

d) Determinar las características que se encuentran en la célula
ayudaaaaaaa porfavor​

Answer 1

Respuesta:

A c d f m c v b e r t y uv uv

Explicación:

Espero que te ayude esas son las repuestas

Answer 2

Respuesta:

81.A)

82.B)

83.B)

84.D)

85.B)

86.B)

87.B)

88.A)

89.B)

90.C)