• Asignatura: Geografía
  • Autor: angelesmendez8346
  • hace 5 años

como podemos incluir a las personas más vulmerables dentro de las actividades cotidianas

Respuestas

Respuesta dada por: mayorgamadelyne
0

diciendole nadam

buvuvuh6guv

Respuesta dada por: dariomartinez17dm
1

Respuesta:

Explicación:

En mi opinión deberías hacer juegos más sencillos o cosas q no requieran mucha dificultad o simplemente a esa persona mandarle cosas más adecuadas a sus habilidades.

Si lo haces de esta manera esa persona aparte de sentirse mejor en ella misma también se integrará en el grupo mejor.

Bajo este orden de ideas, La problemática de los grupos vulnerables: visiones de la  realidad coordinado por Acevedo, Trujillo y López intenta mediante la compilación de 19  trabajos inéditos (ensayos y resultados de investigaciones), orientar la reflexión hacia las  situaciones por las que atraviesa los distintos segmentos de la población que viven situación de  alto riesgo, buscando destacar las principales problemáticas y aspectos que merecerían de mayor  atención por parte de los sectores públicos y privados correspondientes.

La presente obra, compila una serie de ideas y argumentos poco expuestos en los escenarios  públicos y que requieren de su atención, no sólo por sus hallazgos, sino por la magnitud de los  alcances en sus reflexiones, encontrando trabajos como el de Espinosa, Calzoncit, Valdés y  Castro quienes acentúan a la profesión de Trabajo Social como un segmento profesional  susceptible a calificarse como población vulnerable, en la medida que se atenga al significado de  tal concepto en el sentido de que “… en mayor o menor medida todos somos vulnerables, ya sea  por la situación de pobreza, por el origen étnico o por otras causas como la crisis económica  que afecta en forma diferente a los distintos sectores de la población”. Considerando los propios  autores, que como gremio, los trabajadores sociales tienen motivos adicionales para revisar con  profunda seriedad la cuestión de qué tan vulnerables son, debido a que históricamente la  disciplina ha estado supeditada a las acciones de otros profesionistas, siendo en ocasiones ellos  los que definen los rumbos del quehacer profesional.

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