3.1. ¿De qué se habla en el texto? 3.2. ¿Qué se dice de ello? ¿Qué datos y porcentajes se presentan en el texto? ¿A qué problema hacen referencia los datos que se muestran? 3.3. ¿Por qué se puede afirmar que la información de la lectura es importante para todas las personas? 3.4. ¿Cuál es el propósito del autor del texto? ¿Qué tipo de texto es?
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