PERADO Dialoga sobre acontecimientos cotidianos que implican valorar situaciones justas e injustas vinculadas con el
respeto a las leyes y los derechos humanos
* Relaciona con líneas de colores las expresiones de la Declaración Uni-
versal de los Derechos Humanos con el artículo que les corresponde. Te pue-
des guiar en las páginas 62 y 63 de tu libro de formación cívica ética.
у
"Toda persona, mediante el esfuerzo nacional y la coo-
peración internacional, tiene derecho a satisfacer sus
necesidades económicas, sociales y culturales."
Art. 7
"Todas las personas tienen derecho a igual salario por
trabajo igual."
Art. 22
"Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre;
se protegerá a los niños contra la explotación económi-
Art. 23
ca."
Art. 25
"Todos tienen derecho a igual protección contra la discri-
minación."
Art. 26
"Todos los niños tienen derecho a igual protección social."
"La educación favorecerá la comprensión, la tolerancia y
la amistad."
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