Question

Secuencia
Aprendizaje
esperado
9. Existencia y unicidad 1
Analiza la existencia y unicidad en la construcción de
triángulos y cuadriláteros, y determina y usa criterios de
congruencia de triángulos.
ACTIVIDAD: Ve y analiza el video" Geometría"
ACTIVIDAD: Observa la siguiente imagen y contesta lo que se te pide.
с
Observa los ángulos a y b. Las medidas de estos ángulos suman 180°, por lo tanto,
reciben el nombre de
Observar ahora los ángulos a y d. Estos ángulos comparten un vértice y se
encuentran opuestos entre sí. Reciben el nombre de
sus medidas son iguales.
Encuentra todos los pares de ángulos opuestos por el vértice que existen en las
rectas de la imagen:​

Answer 1

Al observar los ángulos a y b. Las medidas de estos ángulos suman 180°, por lo tanto,  reciben el nombre de: suplementarios.

Al observar ahora los ángulos a y d. Estos ángulos comparten un vértice y se  encuentran opuestos entre sí. Reciben el nombre de  ángulos opuestos por el vértice y sus medidas son iguales.

Al encontrar todos los pares de ángulos opuestos por el vértice que existen en las  rectas de la imagen resulta :​  a y d ; b y c; e y h; f y g.

     

 Las medidas de los ángulos a y e son: iguales y las de b y f también son iguales.

 Estos ángulos reciben el nombre de: ángulos correspondientes.

 

  Se adjunta el enunciado completo con su correspondiente figura para su  solución .  

Answer 2

Respuesta:

es el tema de al gebra q pide