¿Qué características tecnológicas y didácticas consideras que debe tener un software educativo
para ser considerado como recurso didáctico de calidad?
Respuestas
Respuesta dada por:
4
Depende de quiénes serán los usuarios finales. Es distinto hacer una herramienta para menores de 12 años que para mayores de 18 (por colocar un ejemplo) y en ambos casos podrías tener una herramienta didáctica.
Sin embargo, algo que es transversal:
- Fácil uso: que sea intuitivo de usar.
- Progresivo: incrementar la dificultad a medida que se progresa.
- Lograr objetivo: que el usuario realmente aprenda usando la herramienta.
Sin embargo, algo que es transversal:
- Fácil uso: que sea intuitivo de usar.
- Progresivo: incrementar la dificultad a medida que se progresa.
- Lograr objetivo: que el usuario realmente aprenda usando la herramienta.
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