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2
EJEMPLO:
Todos los múltiplos de 16 son múltiplos de 8. Todos los múltiplos de 8 son múltiplos de 4 y t todos los múltiplos de 4 son múltiplos de 2. 64 es múltiplo de 16. Luego, 64 es múltiplo de 2.
Premisa 1: "Todos los múltiplos de 16 son múltiplos de 8."
Premisa 2: "Todos los múltiplos de 8 son múltiplos de 4 y todos los múltiplos de 4 son múltiplos de 2."
Premisa 3: "64 es múltiplo de 16."
Conclusión: "Por lo tanto, 64 es múltiplo de 2."
"RAZONAMIENTOS DEDUCTIVOS"
Requieren de que sus premisas se desprenda la conclusión y serán validos o no según la relación que se establezca entre las premisas y la conclusión, y no la verdad o la falsedad de las mismas.
La conclusión de un argumento valido es una consecuencia lógica de sus premisas cuando, de la afirmación de estas, no puede sino aceptarse aquella.
EJEMPLO:
Todo lo que es bueno es caro.
Todo es bueno,
Todo es caro.
Premisa: "Todo lo que es bueno es caro."
Conclusión: "Si todo es bueno, entonces todo es caro "
EJEMPLO: Ana María tiene un año de edad. ← Aquí la conclusión
Todos los niños de un año de edad saben anda. se sigue de
Por lo tanto, Ana María sabe andar. Sus premisas.
o También existen razonamientos relacionados con la Matemática, que requieren de cierta reflexión.
Todos los múltiplos de 16 son múltiplos de 8. Todos los múltiplos de 8 son múltiplos de 4 y t todos los múltiplos de 4 son múltiplos de 2. 64 es múltiplo de 16. Luego, 64 es múltiplo de 2.
Premisa 1: "Todos los múltiplos de 16 son múltiplos de 8."
Premisa 2: "Todos los múltiplos de 8 son múltiplos de 4 y todos los múltiplos de 4 son múltiplos de 2."
Premisa 3: "64 es múltiplo de 16."
Conclusión: "Por lo tanto, 64 es múltiplo de 2."
"RAZONAMIENTOS DEDUCTIVOS"
Requieren de que sus premisas se desprenda la conclusión y serán validos o no según la relación que se establezca entre las premisas y la conclusión, y no la verdad o la falsedad de las mismas.
La conclusión de un argumento valido es una consecuencia lógica de sus premisas cuando, de la afirmación de estas, no puede sino aceptarse aquella.
EJEMPLO:
Todo lo que es bueno es caro.
Todo es bueno,
Todo es caro.
Premisa: "Todo lo que es bueno es caro."
Conclusión: "Si todo es bueno, entonces todo es caro "
EJEMPLO: Ana María tiene un año de edad. ← Aquí la conclusión
Todos los niños de un año de edad saben anda. se sigue de
Por lo tanto, Ana María sabe andar. Sus premisas.
o También existen razonamientos relacionados con la Matemática, que requieren de cierta reflexión.
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