2. Sobre la base del artículo que leíste, escribe en tu cuaderno, en tus propias palabras, lo que significan las siguientes oraciones.
• El Estado promoverá de forma prioritaria el desarrollo integral de niños, niñas
y adolescentes.
• La sociedad promoverá de forma prioritaria el desarrollo integral de niños,
niñas y adolescentes.
• La familia promoverá de forma prioritaria el desarrollo integral de niños, niñas
y adolescentes.
• Atender al principio de interés superior de niños, niñas y adolescentes.
Respuestas
Las oraciones pueden ser interpretadas de la siguiente forma:
• El Estado promoverá de forma prioritaria el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes:
El Estado en el ejercicio de sus funciones debe velar por el bienestar de niños, niñas y adolescentes, lo cual requiere que los mismos gocen de condiciones de vida dignas, libre de violencia y discriminación, y una buena educación.
• La sociedad promoverá de forma prioritaria el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes:
La sociedad debe atender de forma prioritaria a los niños, niñas y adolescentes, brindando atención y solución a las problemáticas asociadas a este sector, en quien recae la mayor vulnerabilidad.
• La familia promoverá de forma prioritaria el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
Desde el núcleo familiar se debe procurar un ambiente armonioso, propio para el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes, en el cual puedan desenvolverse de forma plena, reafirmando los valores y principios de un buen ciudadano.
• Atender al principio de interés superior de niños, niñas y adolescentes.
Hace alusión a que este sector de la sociedad debe gozar de atención inmediata, personalizada, gratuita y completa.
2. Sobre la base del artículo que leíste, escribe en tu cuaderno, en tus propias palabras, lo que significan las siguientes oraciones:
• El Estado promoverá de forma prioritaria el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
El estado en el ejercicio de sus funciones debe priorizar la educación de niños, niñas y adolescentes, y esto lo hace a través de programas qué pongan en ejercicio el derecho a una educación gratuita, para que de esta manera el poder adquisitivo de la familia no interfiere en la educación de los hijos.
• La sociedad promoverá de forma prioritaria el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
Esta es un complemento del anterior frase, en donde no solo se responsabiliza al Estado para el desarrollo integral de los niños y adolescentes sino también a la sociedad, que debe aportar todo lo que esté en sus manos para que dichos derechos no se vulneren.
• La familia promoverá de forma prioritaria el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
La familia deberá en conjunto con el estado y la sociedad otorgar todas las facilidades y beneficios que se fundamentan como derechos en los niños y los adolescentes para que esté se pueda desarrollar a plenitud, dichos derechos están establecidos en la convención Internacional derechos del niño.
• Atender al principio de interés superior de niños, niñas y adolescentes.
Este se podría decir que es un principio que avala todos los derechos establecidos en la convención, y que rigen a que estos sean todos en pro al beneficio de los niños y adolescentes.
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