Asignatura: Castellano
Autor: juavidxD12
hace 5 años

1.- ¿Qué recibió Ramón Castilla en la celebración?
2.- ¿Cuál era la intención del joven al entregar ese regalo?
3.- ¿Qué características de la personalidad de Ramón Castilla te sorprenden?
4.- ¿Qué aspectos positivos y negativos observas en la actitud el joven?
5.- ¿Qué opinas del “afecto interesado”?
6.-¿Te parece bien otorgarle un puesto de trabajo a alguien por simpatía únicamente y no por su capacidad?
Fundamenta tu respuesta.
7.- ¿Consideras que este será el problema laboral en nuestro país actualmente? Explica

¿Quién es el autor de Historia de un cañoncito? Escribe su biografía y menciona sus principales obras.
¿A qué corriente literaria pertenece el texto leído?
Cuál es el mensaje de la obra
Como finaliza la obra

todo esto es de el texo (historia de un cañoncito)

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Respuestas

Respuesta dada por: angeltoms3

1. ¿Qué recibió Ramón Castilla en la celebración?

Ramón Castilla recibió un dije para su reloj en la celebración.

El dije era un microscópico cañoncito de oro, montado sobre una cureñita de filigrana de plata. El presidente lo puso en su gabinete y dijo que era una obra de hadas. Sin embargo, el artífice se empeñaba en que el presidente tomase en sus manos el dije, para que examinara la delicadeza y gracia del trabajo. Don Ramón se excusó diciendo que no quería jugar con armas peligrosas.

2. ¿Cuál era la intención del joven al entregar ese regalo?

El joven aspiraba a una modesta plaza de inspector en el resguardo de la aduana del Callao, y que don Ramón acababa de acordarle el empleo.

El joven al entregar ese regalo, quería mostrar su agradecimiento al presidente por el empleo que acababa de obtener. Sin embargo, el presidente tuvo otra interpretación del gesto y pensó que el joven estaba tratando de sobornarlo.

3. ¿Qué características de la personalidad de Ramón Castilla te sorprenden?

Me sorprende la agudeza de su pensamiento y la forma en que expresa sus ideas. También me sorprende su capacidad para manejar el lenguaje de una manera precisa y concisa.

La agudeza de su pensamiento se evidencia en la forma en que analiza la situación de los regalos que recibe. Ve el potencial de peligro en ellos, pero también ve el potencial de beneficio.

4. ¿Qué aspectos positivos y negativos observas en la actitud el joven?

El joven tiene un aspecto positivo de ser creativo e ingenioso al hacer el dije para el reloj del presidente. También es positivo que tenga la intención de conseguir un empleo a través de este regalo. Sin embargo, el joven también tiene un aspecto negativo de ser manipulador y querer aprovecharse de la situación.

5. ¿Qué opinas del “afecto interesado”?

No estoy seguro de qué opinar del "afecto interesado". Por un lado, parece una forma de manipulación, ya que la persona está tratando de conseguir algo a cambio de su afecto. Por otro lado, también puede ser una forma de expresar el afecto de forma sincera, ya que la persona puede estar buscando una forma de demostrar su afecto mediante el intercambio de favores.

6. ¿Te parece bien otorgarle un puesto de trabajo a alguien por simpatía únicamente y no por su capacidad?

No, no me parece bien otorgarle un puesto de trabajo a alguien por simpatía únicamente. Yo creo que es importante tomar en cuenta la capacidad de la persona para el puesto en cuestión, y no solo la simpatía.

Cada puesto de trabajo requiere un conjunto de habilidades y conocimientos específicos, y es importante que la persona que ocupe el puesto tenga las habilidades y el conocimiento necesarios para poder hacer bien su trabajo.

7. ¿Consideras que este será el problema laboral en nuestro país actualmente?

No lo creo. El problema laboral en el Perú actualmente es más bien la falta de empleo y la precariedad laboral.

El problema laboral en el Perú actualmente es más bien la falta de empleo y la precariedad laboral. Muchos trabajadores no tienen acceso a empleos formales y se ven obligados a aceptar trabajos informales y/o precarios. Esto les impide acceder a los beneficios laborales y sociales que les corresponderían, lo que a su vez afecta negativamente su calidad de vida.

8. ¿Quién es el autor de Historia de un cañoncito?

Ricardo Palma.

Ricardo Palma (1833-1919) fue un escritor y folklorista peruano. Se destacó por sus tradiciones peruanas, cuentos y poemas. Nació en Lima y fue el mayor de ocho hermanos. Su padre, Tomás Palma, era un comerciante español y su madre, Josefa Bravo, era peruana. Ricardo Palma asistió a la Escuela de San Carlos, donde estudió latín y literatura. Luego estudió derecho y filosofía en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Aunque no se graduó, trabajó como abogado y notario. A mediados de la década de 1850, se involucró en la política y fue elegido para el Congreso Constituyente de 1856. Luego fue exiliado a Chile por oponerse al presidente Ramón Castilla.

9. ¿A qué corriente literaria pertenece el texto leído?

A la corriente literaria del costumbrismo.

El costumbrismo es una corriente literaria que se centra en la descripción de las costumbres y tradiciones de un lugar o un grupo social. En el texto leído, Ricardo Palma describe la costumbre del presidente Ramón Castilla de colocar una vírgula tamaña sobre su nombre.

10. ¿Cuál es el mensaje de la obra?

El mensaje de la obra es que los regalos que los chicos hacen a los grandes suelen tener una intención oculta. En este caso, el artífice del cañoncito quería obtener un empleo de inspector en el resguardo de la aduana del Callao.

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