Respuestas
Respuesta:
espero y hables de aprende en casa
Explicación paso a paso:
el video lo puedes encontrar en el link :3
¿Qué vamos a aprender?
Revisarás los conceptos básicos sobre la probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes, y los pondrás a prueba mientras resuelves algunos reactivos y situaciones.
Para el desarrollo de esta lección, necesitarás tu cuaderno de notas, un lápiz y una calculadora, que siempre resulta de gran utilidad.
Te sugerimos que procures registrar tus dudas, inquietudes y anotaciones respecto a cada una de las lecciones.
¿Qué hacemos?
Primero actualiza tus conocimientos sobre eventos independientes con el siguiente audiovisual del minuto 12:03 al 12:55.
Probabilidad y eventos independientes
De acuerdo con lo que acabas de ver, si la probabilidad de que un evento ocurra no es afectada por el resultado de otro evento, los eventos son independientes.
Ahora revisa otro audiovisual respecto a eventos mutuamente excluyentes.
¿Cuándo dos eventos son mutuamente excluyentes?
Ahora sabes que dos eventos son mutuamente excluyentes si no ocurren al mismo tiempo o si no tienen elementos en común, por lo que la ocurrencia de uno excluye la ocurrencia del otro.
Además, has trabajado con otros conceptos, como el que se describe a continuación en el video, obsérvalo del minuto 4:01 al 5:29..
Evento complementario
Por lo tanto, el evento complementario del evento A es otro evento que contiene todos los elementos del espacio muestral que no están en A.
Y para terminar la actualización de los conocimientos que necesitas para esta sesión, mencionarás que la regla de la suma establece que la probabilidad de ocurrencia de cualquier evento particular es igual a la suma de las probabilidades individuales, si es que los eventos son mutuamente excluyentes.
Ahora bien, has seleccionado algunos cuestionamientos y situaciones que aparecen como pruebas para evaluar los aprendizajes adquiridos respecto a probabilidad a lo largo de esta serie de lecciones.
La intención no es agotar el análisis de todas las características de cada situación, sino dar soluciones breves y puntuales. Se trata de ser prácticos y eficientes al contestar a los planteamientos.
Observa la primera cuestión y su solución.
El dado
Como pudiste observar, se trata de mostrar habilidad al dar solución correcta únicamente a los cuestionamientos, sin hacer operaciones o descripciones innecesarias. Es como resolver una prueba.
Por supuesto que es necesario tener una idea clara del espacio muestral y de las características de cada experimento, y los eventos que describe. Hay que conocer la escala de probabilidad y la fórmula correspondiente para calcularla. Sin embargo, hay que consolidar habilidades para discriminar lo que es útil y eficiente de acuerdo con la situación en turno.
Resuelve una nueva situación.
espero ayudarte si es así plis dama coronita