Question

I. COMPETENCIA:
Resuelve problemas de forma movimiento y localización.
Resuelve problemas regularidad, equivalencia y cambio.
II. PROPOSITO (Lo que aprendere):
Establecemos relaciones entre las características y los atributos medibles de las distancia entre
los árboles frutales, asociamos estas características y las representamos mediante segmentos
empleando ecuaciones lineales y expresamos con dibujos, construcciones, gráficos y con
lenguaje algebraico. Asimismo, Justificamos con ejemplos y con nuestros conocimientos
geométricos las relaciones y propiedades que descubrimos entre las formas geométricas, y
corregimos errores si los hubiera.
TII. DESEMPEÑO DEL ROL DE ESTUDIANTE EN LA SITUACIÓN:
Ingeniero agrónomo, técnico en agronomía.
IV. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
EL PROBLEMA DE LOS TRES ARBOLES
En la finca de la familia Romero ubicado en el
sector de Mándor (Maranura) se cultivan
arboles frutales en parcelas diferentes la cual
garantiza mayor producción y de calidad;
Pedrito quien
es
hijo de la familia у
actualmente cursa el segundo grado en la L.E.
César Abraham Vallejo Mendoza de Mándor
quien ayuda a sus padres en las actividades
agricolas.
Un dia en la finca de la familia se topó con tres
árboles: un naranjo, un mango y un palto;
dichos árboles están ubicados en línea recta en
el orden mencionado; se desea saber que
distancia separa al naranjo del mango y se sabe
que la distancia del naranjo al mango es el
doble que la del mango al palto y para ir del naranjo al palto es necesario recorrer 177 metros.
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Answer 1

Respuesta:

a tu casa g0r da pu t4

Explicación paso a paso: