Respuestas
Respuesta:
Grafica los elementos del tema (Red conceptual, mapa mental, esquema
de llaves…) Orografía, demografía, ríos, cultura, historia, idiomas,…
- Selecciona algunos elementos.
1.1. Seleccionar los temas más importantes:
Geología y geografía de la región; formación de montañas, placas
tectónicas, nevados, desiertos, selvas…etc.
Historia de las regiones
Condiciones socio-económicas de las regiones
Cómo vive la gente en las regiones
(¿Cómo se relacionan estas cuestiones entre sí? ¿Qué tiene que ver la geología
con las condiciones de vida de la gente, su historia, etc.?
1.2. Objetivos – fines --:
Identificar y ubicar los elementos geográficos
Investigar cómo se formaron los Andes
Comparar las tres regiones utilizando criterios de comparación
Describir cómo vive la gente en cada región
Argumentar por qué la gente sigue viviendo en esas regiones o por
qué emigra a otras regiones.
Extraer conclusiones sobre lo aprendido o investigado
Diseñar un objeto representativo de las culturas de las tres regiones.
1.3. Problema: Pregunta problema o problema
¿Cuál es la situación socio-económica y cultural de la gente que vive en las
regiones?
- Áreas: ubicación geográfica y su geología; comparación de las tres
regiones.
- Cultura: Cultura en las regiones; describir las culturas
- ¿Investigar por qué son tan diferentes las regiones en la geografía, en
la economía, en la cultura?