1. ¿A que debemos comprometernos para aprovechar las oportunidades y afrontar adecuadamente los retos de aprendizaje en el 2021?
2. ¿De qué manera la matemática nos permite organizar los hitos más importantes del año vividos en nuestra educación a distancia?
3. ¿Cómo el área de ciencia y tecnología ayudó a enfrentar las experiencias vividas durante la pandemia?
4. ¿Cómo podemos evidenciar los hitos que contribuyeron y tuvieron un impacto significativo en nuestras vidas durante este periodo de aprendizaje a distancia?
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