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La colocación correcta de números de dos, tres o más cifras en el Tablero de Valor Posicional (TVP) NO NECESARIAMENTE garantiza la verdadera comprensión del número por parte del niño. Prueba de ello es que no reconocen el número de decenas o centenas incluido en un número. La actividad que hoy proponemos está dirigida a niños que se encuentran en el ciclo III de la EBR (edad aproximada a partir de los 6 años) y servirá para que el niño NO memorice la colocación de números en el TVP sino que comprenda la razón por la cual se colocan de esa manera
espero y te sirva
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