La clausura del año escolar 2020, el cual es el resultado de mucho esfuerzo y perseverancia. De afrontar desafíos e incertidumbres. Este año guarda una relación importante con el próximo y hay algunos alcances: primero pensando en el bienestar de todos aquellos que han ingresado tarde a estudiar por diferentes situaciones, tendrán la valiosa oportunidad de desarrollar una carpeta de recuperación. El aprendizaje no puede parar.
Hitos o acontecimientos más importantes del año 2020, que fueron significativos para ustedes en la estrategia. Estos hitos, serán el insumo en entorno a los cuales escribirás tu crónica informativa. Situaciones favorables o aspectos positivos en estos hitos. No olvides considerar si recibiste apoyo y acompañamiento por parte de docentes y padres ¿Cuáles han sido los aspectos críticos o desfavorables? ¿Cómo los aportes del desarrollo científico y tecnológico han contribuido a cambiar las ideas y vida de las personas en los distintos momentos vividos por la pandemia?
Hitos o acontecimientos más importantes del año 2020, que fueron significativos para ustedes en la estrategia. Estos hitos, serán el insumo en entorno a los cuales escribirás tu crónica informativa. Situaciones favorables o aspectos positivos en estos hitos. No olvides considerar si recibiste apoyo y acompañamiento por parte de docentes y padres ¿Cuáles han sido los aspectos críticos o desfavorables? ¿Cómo los aportes del desarrollo científico y tecnológico han contribuido a cambiar las ideas y vida de las personas en los distintos momentos vividos por la pandemia?
Hitos o acontecimientos más importantes del año 2020, que fueron significativos para ustedes en la estrategia. Estos hitos, serán el insumo en entorno a los cuales escribirás tu crónica informativa. Situaciones favorables o aspectos positivos en estos hitos. No olvides considerar si recibiste apoyo y acompañamiento por parte de docentes y padres ¿Cuáles han sido los aspectos críticos o desfavorables? ¿Cómo los aportes del desarrollo científico y tecnológico han contribuido a cambiar las ideas y vida de las personas en los distintos momentos vividos por la pandemia?
Respuestas
Respuesta:
A los gentiles lectores les deseo su plena realización durante este año (http://bit.ly/2sJtKtA). ¿Y los que siguen? ¡también! ¿Cuáles son las expectativas para la educación básica mexicana? El 2020 se vislumbra desafiante para el actual gobierno. La visión se proyectó mediante diez compromisos por la educación y el magisterio (http://bit.ly/2HPfB28 y http://bit.ly/3189i1s). La reforma educativa resultó la divisa principal. Se apostó en buena medida, el capital político. Una vez obtenido el triunfo en las urnas, el Presidente Electo, instruyó al Secretario de Educación Pública convocar a la Consulta Nacional por una Educación de Calidad con Equidad (http://bit.ly/2HU2g8F, http://bit.ly/32nUVH2). Con ello, se legitimó socialmente el discurso, o la narrativa, a fin de justificar la modificación a los artículos tercero, treinta y uno así como el setenta y tres de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (http://bit.ly/32eOki4). Distinto a lo esperado, se aprobaron las enmiendas a la Carta Magna para establecer la reforma laboral y educativa el primero y quince de mayo del dos mil diecinueve, respectivamente (se pretendía darlas a conocer en la toma de posesión). Y, posteriormente, el treinta de septiembre, se admitió la correspondiente legislación secundaria: Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado Reglamentaria del Apartado B) del Artículo 123, Ley General de Educación, Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestra y los Maestros, Ley Reglamentaria en materia de mejora continua de la educación. Dejándose para este año que recién comienza la Ley General de Educación Superior y la Ley General de Investigación, Tecnología e Innovación. En diciembre, ya para finalizar el año, se publicaron otros documentos normativos de menor jerarquía, en concordancia con los referidos en lineas anteriores, pero de igual relevancia.
Calendario anual de los procesos de selección para la admisión, la promoción y el reconocimiento del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, 2020 (http://bit.ly/38G25da).
Disposiciones generales del proceso de selección para la admisión del personal con funciones docente y técnico docente en educación básica y educación media superior (http://bit.ly/2PoOr6q).
Disposiciones específicas del proceso de selección para la admisión en educación básica (http://bit.ly/2PP9rlM).
Lineamientos generales del proceso de selección para la promoción a funciones de dirección y de supervisión en educación básica Promoción Vertical (http://bit.ly/2srxNdm).
Disposiciones específicas del procesos de selección para la admisión en educación media superior (http://bit.ly/35pDQhh).
Disposiciones generales del proceso de selección para la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en educación media superior Promoción vertical (http://bit.ly/34mN7oQ).
Disposiciones específicas del proceso de selección para la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en educación media superior Promoción Vertical (http://bit.ly/35syrp
Marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión escolar en la educación básica. Perfiles profesionales, criterios e indicadores para docentes y técnicos Docentes y personal con funciones de dirección y de supervisión (http://bit.ly/2YS9xgt).
Marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión escolar en la educación media superior. Perfiles profesionales, criterios e indicadores para docentes y técnic
Respuesta:
1er Hito: La declaración de estado de emergencia por la pandemia
2do Hito: El inicio del año escolar remoto
3er Hito: El inicio de la comunicación con tu docente
4to Hito: El inicio de aprendizaje autónomo
5to Hito: El anuncio del no retorno a las clases sociales en el presente año 2020
6to Hito: Las vacaciones de medio año
7to Hito: La semana de reflexión de tus aprendizajes
8vo Hito: La clausura del año escolar 2020
Explicación: