Question

ESI y Educación Física.

La educación sexual integral (ESI) es obligatoria en todo el territorio nacional desde el 2006. Esta ley (26.150) reconoce el derecho a la educación sexual integral de todas las personas, desde el nivel inicial hasta el superior, en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de todo el país. La ESI brinda educación precisa y con base en la evidencia científica, gradual y adecuada a cada edad y etapa del desarrollo; integral; con enfoque de derechos humanos; con base en la igualdad de género y relevante en relación con la cultura y adecuada al contexto. De igual manera, la ESI contribuye a hacer de la escuela un lugar de derechos para los adolescentes, entre otras cuestiones se intenta que los mismos accedan a:

. Recibir conocimientos pertinentes, precisos, confiables y actualizados para poder cuidar su propio cuerpo y asumir conductas responsables y solidarias en relación a los otros/as.
. Habitar instituciones educativas en las que se respeten por igual los derechos de varones y mujeres, sin estereotipos de género que cimientan desigualdades.
. Vivir sin violencia.
. Vivir libremente sin discriminación de género.
. Expresar sus emociones, sentimientos, pensamientos e ideas.
. Decir “no” frente a situaciones de presión de pares o de personas adultas.
. Contar con personas adultas responsables que puedan acompañarlos/as y orientarlos/as en diversas situaciones
. Les permite exigir la igualdad de trato y oportunidades para varones y mujeres.
. Fomentar las clases mixtas de Educación física brindando un trato igualitario y no discriminatorio.
. Promulgar ambientes sanos y equitativos, principalmente en lo referido a actividades y trabajos realizados en escuelas.

Relacionando lo anterior con las prácticas deportivas y las clases de Educación Física:

1-¿ Cuáles eran los deportes que solamente podían practicar los varones y cuales solamente las mujeres tanto a nivel profesional como amateur?
2- ¿Creen que dicha situación en la actualidad tuvo algún tipo de cambio o permanece de la misma manera?
3-¿ En tu deporte favorito se respeta la diversidad de género? ¿Existieron modificaciones en el último tiempo?
4- ¿En tu barrio, club, Polideportivo y durante las clases de Educación Física presenciales se realizan actividades deportivas que posibiliten la igualdad de género?¿Cuáles?
5- De los derechos que deben estar presentes en la escuela destaca alguno de ellos y realiza un cartel para exponer.
6- Diseña un gráfico, un folleto o un texto corto destacando la importancia de la igualdad de género en las clases de Educación Física.

Estimados alumnos les comparto una nueva propuesta de continuidad pedagógica, espero les sea de su agrado. Espero con entusiasmo sus devoluciones e inquietudes.
Saludos cordiales.

Answer 1

Respuesta:

Gracias por eso que pusiste