• Asignatura: Física
  • Autor: yulianachuquirimay
  • hace 5 años

difundimos acciones de mujeres para conservar los ecosistemas​

Respuestas

Respuesta dada por: chavarriasc793
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Respuesta:

Reflexiona.

• Observa los alrededores del lugar donde vives, por ejemplo, construcciones,

viviendas, comercio, edificios, fábricas, mineras, puentes, calles, jardines, terreno para la

agricultura, ganadería, corrales para aves, ríos, playas, lagunas, grandes cerros, cordilleras,

arenales, bosques, animales domésticos, salvajes, etc., es decir, todos los elementos que

forman parte del ambiente.

• A partir de lo observado, describe tu ambiente y pregúntale a alguno o algunos de tus

familiares cercanos si el lugar donde viven ha sufrido cambios en el transcurso del tiempo.

Asimismo, explica cuáles y cómo fueron esos cambios.

En mi localidad las casas son de concreto, las calles tienen pistas, se observan cerros,

animales domésticos, algunas lozas deportivas, pocas áreas verdes, etc…

Nuestro entorno ha cambiado mucho, pues antes algunas pistas no habían, y estas han sido

realizadas con la ayuda de la municipalidad, se intentó poner más áreas verdes, muchas

casas han construido más pisos, y también se observa una cantidad de animales callejeros.

Explora y explica.

Recuerda ser muy observador y registrar los detalles de tu entorno, así

como identificar los ecosistemas presentes.

Para el desarrollo de esta actividad, te invitamos a leer el Recurso 1:

“¿Por qué son importantes los factores físicos y químicos en los

ecosistemas?”, disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma.

Resalta las ideas principales. Luego, desarrolla lo siguiente:

• Lee la situación y conversa con tu familia basándote en las preguntas.

Irás absolviéndolas a lo largo de dos semanas.

• Trata de establecer relaciones entre todas las imágenes y exprésalo en

voz alta. ¿Qué observas?

Explicación:

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