Situación 1
La encuesta nacional urbano-rural de El Comercio-Ipsos entre el 9 y 10 de setiembre
arrojó la siguiente información
:
1 El Comercio y Rodríguez, R. (14 de setiembre de 2020). La opinión pública frente al coronavirus y al accionar del Gobierno [Infografía].
Dentro de El Comercio y Paz, O. (14 de setiembre de 2020). Encuesta El Comercio-Ipsos: El 71 % tuvo una crisis emocional por la pandemia.
Base: total de entrevistados
Sí utiliza No utiliza No precisa
Se encuentra en un parque o espacio abierto
No hay nadie a su alrededor
Está en casa de otros familiares o amigos
91% 7% 2%
79% 21%
75% 19% 6%
Esta encuesta nacional urbano-rural tuvo una muestra de 1204 personas entrevistas en
los 24 departamentos del país, más la provincia constitucional del Callao.
De acuerdo con la información, realiza las siguientes actividades:
1. ¿Qué información se muestra en el gráfico
2. Determina el tipo de la variable de estudio en el gráfico.
3. Selecciona la afirmación verdadera (solo una):
La variable es "porcentaje de personas que usan mascarilla
La variable es "uso de mascarilla
La variable toma dos valores nominales
La variable toma tres valores numéricos
4. Enumera cuáles son los valores o categorías de la variable.
5. Analiza e interpreta la información del gráfico estadístico.
6. Reflexiona. ¿A qué conclusiones llegas respecto a la información sobre el uso de las
mascarillas?
Situación 2
En la encuesta nacional urbano-rural de El Comercio-Ipsos entre el 9 y 10 de setiembre
arrojó la siguiente información
Desde la declaración de estado de emergencia por el coronavirus,
¿ha experimentado o no problemas emocionales, ansiedad,
estrés, discusiones y/o depresión?
Base: total de entrevistados
No 47 % 71 %
52 % 29 %
1 %
Sí
No precisa
Sí
No
Encuesta nacional urbano-rural sobre una muestra de 1204 personas entrevistadas en
los 24 departamentos del país, más la provincia constitucional del Callao.
De acuerdo con la información, responde las siguientes preguntas.
1. ¿Qué información se muestra en el gráfico?
2. ¿Cuál es la variable?
3. Determina el tipo de la variable de estudio en el gráfico. ¿Por qué?
4. ¿Cuántas personas fueron encuestadas? ¿Cuántas personas no precisaron información
sobre si han experimentado o no problemas emocionales?
5. Analiza e interpreta la información del gráfico estadístico. ¿Qué puedes comentar al
respecto?
Situación 1
El Ministerio de Salud ha implementado diversos instrumentos para afrontar la pandemia,
entre ellas el apoyo psicosocial a través de la línea telefónica 113, opción 5, que ha recibido
durante el periodo del 8 de abril al 14 de mayo, del presente año, 24 802 llamadas; siendo
el 53 % de mujeres y el 47 % de hombres3.
3 MINSA. (2020). Plan de salud mental Perú, 2020 - 2021 (En el contexto COVID-19). (p. 24).
el 4 de diciembre
1. Describe los procedimientos que realizarás para calcular: ¿cuántas mujeres llamaron
a la línea 113
Llamadas recibidas
a la línea 113
Situación 2
A continuación, te presentamos la siguiente información, reportada por el Ministerio de
Salud, durante el periodo del 8 abril al 14 de mayo del presente año4:
4 MINSA. (2020). Plan de salud mental Perú, 2020 - 2021 (En el contexto COVID-19).
Llamadas según motivo de consulta a la Línea 113. Abril – mayo 2020
Motivo N.° %
Estrés 20 425 82,35
Síntomas ansiosos y/o depresivos 3155 12,72
Síntomas y/o diagnóstico psiquiátrico 520 2,10
Conflicto 378 1,52
Sentimental 96 0,39
Habilidades sociales (autoestima, asertividad, toma de
decisiones) 75 0,30
Problemas del comportamiento 42 0,17
Violencia familiar 42 0,17
Desarrollo 37 0,15
Sexualidad 16 0,06
Violencia contra la mujer 16 0,06
Total general %
Con la información presentada, resuelve las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál fue el motivo por lo que llamaron la mayoría de las personas? Justifica tu
respuesta usando tus conocimientos matemáticos.
2. Según la información presentada en la tabla, ¿cuántas personas en total llamaron a la
línea 113? Describe tus procedimientos.
3. ¿Por qué 20 425 representa el 82,35 %? Justifica tu respuesta.
Reflexionemos
• ¿Cómo te han desafiado a ti y tu familia los hechos vividos en este 2020?
• ¿De qué manera tú y tu familia pueden afrontar exitosamente esos desafíos?
• ¿Qué compromisos asumirías para continuar con nuestro desarrollo?
Respuestas
Respuesta:
1. ¿Qué información se muestra en el gráfico?
R/ En el gráfico se muestra la información de una encuesta nacional sobre el uso de mascarillas fuera del hogar. Se describe mediante un gráfico de barras horizontales el porcentaje de personas que usan, no usan y no precisan usar mascarillas fuera de su hogar.
2. Determina el tipo de la variable de estudio en el gráfico.
R/ Se clasifica a las personas de la encuesta en 3 grupos, por lo que se trata de una variable cualitativa nominal.
3. Selecciona la afirmación verdadera (solo una):
La variable es "porcentaje de personas que usan mascarilla "
La variable es "uso de mascarilla "
La variable toma dos valores nominales
La variable toma tres valores numéricos
El gráfico clasifica la variable ¨uso de mascarillas¨ en 3 grandes grupos: Usan, no usan y no precisan.
4. Enumera cuáles son los valores o categorías de la variable.
Sí utiliza Mascarilla.
No utiliza Mascarilla.
No precisa.
5. Analiza e interpreta la información del gráfico estadístico.
El grafico nos muestra el uso de mascarillas en diferentes entornos. Se muestra que la mayoría de los encuestados (un 91%) usa mascarillas en parques y espacios abiertos, frente al 7% que NO las usa y el restante 2% no precisó.
La mayoría de las personas (79%) usa las mascarillas incluso con nadie alrededor pero el restante 21 % no lo hace, pero en casa de familiares y amigos, el 75% utiliza mascarillas, el 19% no y el restante 6% no precisa.
6. Reflexiona. ¿A qué conclusiones llegas respecto a la información sobre el uso de las mascarillas?
Podemos concluir que a pesar de que la mayoría de las personas utilizan la mascarilla en todas las situaciones, aún existe un porcentaje que pone el riesgo al resto sin usar mascarillas. Deben tomarse medidas para concientizar a estas personas y lograr un 100% de uso de mascarillas en ambientes exteriores.
Explicación paso a paso: