• Asignatura: Historia
  • Autor: kathyfernandez62
  • hace 4 años

desarrollo del cuento choco Busca una mamá
ayudenme porfavor​

Respuestas

Respuesta dada por: Ar34
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Respuesta:

Muestre la portada del libro, señalando el título, autor e ilustrador del cuento. Recuerde a los niños/as que éste es el mismo cuento que leímos la semana pasada.

Lea el cuento en voz alta, con la fluidez, velocidad, precisión y expresión adecuadas. Empleando diferentes recursos como: pausas de suspenso, cambios de

voz de acuerdo al personaje, risas, etc. para así mantener la atención de los niños/as.

Al momento de recordar el cuento, ayude a los niños/as con la construcción del relato; Puede ir mostrando las imágenes y complementando las ideas y frases

que ellos vaya diciendo el grupo.

Durante la lectura realice las siguientes detenciones para Resumir.

1° resumen (Pág. 11) Deténgase y diga: “Niños, ahora nos vamos a detener y vamos a Resumir. ¿Qué es Resumir? “Recordar lo más importante y decirlo en

pocas palabras”. Niños, el primer resumen lo voy a hacer yo: “Choco vivía solo y decide buscar una mamá. Busca y busca, pero ninguna se parece a él ". Pida a

los niños/as que expliquen por qué creen ellos que Choco busca una mamá. Recuerde que es importante hacer pensar a los niños/as e invítelos a seguir leyendo  

PLANIFICACIÓN INTEGRADA

el cuento.

2° resumen (Pág. 27) Deténgase y diga a los niños/as que nuevamente van a Resumir. “¿Qué era Resumir?” Pida que ellos digan y usen la mímica. “¿Quién

quiere contar lo más importante que hemos leído hasta ahora?” Recuerde la primera idea clave del libro: “Choco vivía solo y decide buscar una mamá. Busca y

busca, pero ninguna se parece a él”. “¿Qué pasó luego de eso?” Elija a un/a niño/a para que resuma la segunda idea clave. Cuando éste termine de resumir,

parafrasee la segunda idea clave, para que todos/as los niños/as vuelvan a escucharla y complementen lo que se ha dicho. Recuerde siempre ampliar y/o elaborar

el resumen realizado por los niños/as. Por ejemplo, si el niño/a contesta: “La Señora Oso será su mamá”, Ud. puede señalar: “Muy bien. La Señora Oso le ofrece

ser su mamá, y lo invita a vivir a su casa”. Luego continúe leyendo, hasta la próxima detención.

3° resumen (Pág. 32) Deténgase y diga a los niños/as que “vamos a resumir por última vez. “¿Qué era Resumir?” Pida que ellos digan y usen la mímica. Recuerde

el resumen anterior: “Niños, recuerdan que la Señora Oso le ofrece ser su mamá, y lo invita a vivir a su casa. ¿Qué pasó luego de eso?” Escoja a un/a niño/a

para que resuma la última idea clave. Cuando el/la voluntario/a escogido/a termine de resumir, parafrasee la tercera idea clave, para que todos/as los/las niños/as

puedan escucharla. Recuerde siempre ampliar y/o elaborar el resumen realizado por los/as niños/as. Diga: “Cuando llegaron a la casa, Choco se dio cuenta que

todos sus hijos eran distintos y se sintió feliz. No se tenían que parecer a su mamá para ser su hijo”.

Finalice la lectura y realice una pausa activa si fuera necesario redirigir la atención de los niños/as

Explicación:

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