L
Read through the following paragraph. Make the writing more interesting by using
a variety of complex sentence structures, using the noun, adjective and adverbial
dependent clauses you have practised in this chapter.
My sixteen-year-old brother Ravi is a famous musician. He displayed interest in
playing the piano early in his life. He was seven years old at that time. He owns a
piano. It belonged to his grandfather. His grandfather gave him this piano. He knew
how serious he was about his music. Ravi is busy preparing for his school-leaving
examinations. He still finds time to practice his music. He also does live concerts. He
has many fans. They are in all the places he goes to. They love him a lot. They consider
him a member of their family. He achieved much fame at an early age. His family is
surprised by this.
Respuestas
Lea el siguiente párrafo. Haga que la escritura sea más interesante usando
una variedad de estructuras de oraciones complejas, usando el sustantivo, adjetivo y adverbial
cláusulas dependientes que ha practicado en este capítulo.
Mi hermano Ravi, de dieciséis años, es un músico famoso. Mostró interés en
tocando el piano temprano en su vida. Tenía siete años en ese momento. Es dueño de un
piano. Perteneció a su abuelo. Su abuelo le regaló este piano. Él sabía
lo serio que era con su música. Ravi está ocupado preparándose para dejar la escuela.
Exámenes. Todavía encuentra tiempo para practicar su música. También hace conciertos en vivo. Él
tiene muchos fans. Están en todos los lugares a los que va. Lo aman mucho. Ellos consideran
él un miembro de su familia. Consiguió mucha fama a una edad temprana. Su familia es
sorprendido por esto.