2. Read the story again and complete the following ideas from the text.
Use connectors to explain the sequence of the ideas.
• ________________ , Pete and his friends traveled to ________________________.
• ______________, they stayed there for________________________________ .
• _________________, they met other __________________________________.
• The last day they____________________________________ .
3. Choose and circle the correct word(s) in italics to complete the information according to the
reading.
• Pete’s last vacation was twelve / ten / five months ago.
• Pete’s vacation was for a few days / a week / a weekend.
• Pete and his friends played soccer before / after / while they found a hotel.
• The first / second / third day, Pete and his friends went on a tour.
4. Give one suggestion to keep our Ecuadorian beaches safe.
Respuestas
Respuesta:
Utilice conectores para explicar la secuencia de ideas.
• ________________, Pete y sus amigos viajaron a ________________________.
• ______________, se quedaron allí por________________________________.
• _________________, conocieron a otros __________________________________.
• El último día ____________________________________.
3. Elija y encierre en un círculo las palabras correctas en cursiva para completar la información de acuerdo con lo que estas leyendo.
• Las últimas vacaciones de Pete fueron hace doce / diez / cinco meses.
• Las vacaciones de Pete fueron por unos días / una semana / un fin de semana.
• Pete y sus amigos jugaron fútbol antes / después / mientras encontraban un hotel.
• El primer / segundo / tercer día, Pete y sus amigos se fueron de gira.
4. Dé una sugerencia para mantener seguras nuestras playas ecuatorianas.
Explicación:
Espero te ayude :)