c. ¿Por qué es importante saber construir la superficie de un panel?
d. ¿Para que servirán los paneles?
Respuestas
Respuesta:
El Perú en las artes, la literatura y el
deporte en el marco del bicentenario
DÍA 1
SEMANA 36
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Ficha: “Resolvemos problemas sobre áreas”
(disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma)
• Anexo: plantillas de las figuras geométricas para
construir el panel
• Cartón, tijeras, goma
• Hojas de reúso o cuaderno
• Lápiz o lapicero
Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita el apoyo de un familiar.
Queridas familias:
Tomen en cuenta que no todas las niñas ni todos los niños aprenden de la misma
manera y al mismo tiempo.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
¡Hola a todas y todos!
En la actividad anterior explicaste cómo podrías expresar tu amor por la patria en el
marco del bicentenario. Hoy, resolverás problemas que implican diseñar y construir un
panel modular utilizando figuras geométricas elaboradas con cartón u hojas de reúso.
El Perú en las artes, la literatura y el
deporte en el marco del bicentenario
EDUCACIÓN PRIMARIA
5.o grado
2
¡Empezamos, lo harás muy bien!
Te proponemos el siguiente problema:
Nuestra meta:
Diseñar y construir un panel de tipo modular utilizando figuras geométricas
¿Qué esperamos que logres al desarrollar esta actividad?
- Representar el panel usando trozos de papel de reúso de forma
cuadrangular y triangular
- Descomponer el panel en las figuras que la componen
- Calcular el área de la superficie del panel
- Explicar el procedimiento que realizaste para calcular el área de la superficie
del panel
Bianca y Ariana son dos niñas del quinto grado, cada una elaboró un panel
para presentar sus producciones en una feria. Este panel lo construyeron
utilizando cuadrados y triángulos de cartón. Observa sus diseños:
Si el área de cada cuadrado mide 100 centímetros cuadrados (cm2) y de
cada triángulo 43 centímetros cuadrados (cm2), aproximadamente, ¿cuántos
centímetros cuadrados de cartón utilizó Bianca para elaborar su panel?, ¿cuántos
centímetros cuadrados de cartón utilizó Ariana para elaborar su panel?
Bianca Ariana
¡Te invitamos a resolver el problema!
• Lee estas preguntas y escribe las respuestas en tu cuaderno o en una hoja de reúso:
- ¿Qué nos pide resolver el problema?
- ¿Cómo resolverías el problema?, ¿cómo lo representarías?, ¿por qué?, ¿con qué
materiales?
El Perú en las artes, la literatura y el
deporte en el marco del bicentenario
EDUCACIÓN PRIMARIA
5.o grado
3
¡Muy bien!, ¡resolviste el problema!
• Realiza el proceso de resolución que te sugerimos y compáralo con el proceso que
tú desarrollaste.
Primero, representa los diseños de los paneles de Bianca y Ariana con trozos de
papel de reúso en forma de cuadrados y triángulos. Recorta cuadrados y triángulos,
y colorea de acuerdo a cada diseño. Así:
100 cm2
100 cm2
100 cm2
100 cm2
43 cm2
43 cm2
43 cm2
43 cm2
43 cm2
43 cm2
Recorta la cantidad de cuadrados y triángulos suficiente para
representar los diseños de los paneles de Bianca y Ariana.
Estudiante Figura Cantidad
Diseño del panel de Bianca
17
Diseño del panel de Ariana
100 cm2
100 cm2
43 cm2
43 cm2
43 cm2
Segundo, copia y competa en tu cuaderno la siguiente tabla teniendo en cuenta la
cantidad de cuadrados y triángulos de cada diseño. Así:
El Perú en las artes, la literatura y el
deporte en el marco del bicentenario
EDUCACIÓN PRIMARIA
5.o grado
4
Tercero, elige la operación correcta que permite hallar la respuesta a la primera
pregunta del problema: ¿Cuántos centímetros cuadrados de cartón utilizó Bianca
para elaborar su panel? Luego, explica por qué la elegiste y resuélvela en tu cuaderno.
Cuarto, elige la operación correcta que permite hallar la respuesta a la segunda
pregunta del problema: ¿Cuántos centímetros cuadrados de cartón utilizó Ariana
para elaborar su panel? Luego, explica por qué la elegiste y resuélvela en tu cuaderno.
20 x 100 + 36 x 43
20 x 100 + 36 x 43
17 x 100 + 10 x 43 + 30 x 43
17 x 100 + 10 x 43 + 30 x 43
Finalmente, responde las preguntas del problema:
¿Cuántos centímetros cuadrados de cartón utilizó Bianca para elaborar su panel?
Bianca utilizó _24100_______ centímetros cuadrados de cartón para elaborar su panel.
¿Cuántos centímetros cuadrados de cartón utilizó Ariana para elaborar su panel?
Ariana utilizó _27732_______ centímetros cuadrados de cartón para elaborar su panel.
• Ahora que revisaste, te invitamos a reflexionar y responder las siguientes preguntas:
- ¿Qué procedimientos realizaste para resolver el problema?, ¿cuál de ellos puedes
mejorar?, ¿cómo?
- ¿Por qué será importante saber construir estos paneles?, ¿para qué servirían?,
¿Qué otras figuras geométricas se pueden utilizar?
¡Seguimos aprendiendo!
• Resuelve el siguiente problema:
Ten en cuenta que…
Podemos usar las diferentes formas geométricas (cuadrados, rectángulos,
triángulos, etc.) para estructurar o construir algo, como por ejemplo el pan
Explicación:
Dame corona y corazón ❤
Características básicas de un Panel Solar;
1. Es importante tener el conocimiento adecuado para construir la superficie de un panel, debido que este sera el encargado de percibir la energía proveniente de los rayos UV para almacenar energía posteriormente y suplir el consumo de energía de forma limpia y sustentable. Los paneles solares surgen como alternativa de consumo energético mucho más eficiente que otros sistemas, es por ello que son empleados actualmente en centros de salud.
Conoce más https://brainly.lat/tarea/11958138
2. Funcionalidad de los paneles;
La función de panel solar es recibir por medio de las celdas solares la energía proveniente de los rayos UV para convertirla en un flujo de electricidad estable. En resumen los paneles convierten la luz en electricidad y gracias a que no obedece a un proceso complejo con materiales contaminante o un recurso no renovable pasa a ser una alternativa ecológica.
Conoce más https://brainly.lat/tarea/46196358
