4. Forme pares de factores que representen el producto indicado en la siguiente tabla, tal como se ilustra en el ejemplo dado y responde las preguntas planteadas.


PRODUCTO FACTOR 1 FACTOR 2

6 X4Y3 3XY2 2X3Y

18

20

X5

X7

X2Y

X3Y2

12X3

10X2Y2

-14X3Y

-7XY3

2/3 X2Y2


¿Por qué a la expresión dada se le denomina producto?

¿Por qué a las expresiones encontradas se les denomina factores?

¿Cuál es la relación entre los factores y el producto?

¿Para qué necesitó los signos?

¿Puede cada producto expresarte como el resultado de la multiplicación de factores distintos a los encontrados?


5. En la siguiente tabla se ha registrado los factores del producto dado. ¿Cuál es el factor faltante para obtener el producto equivalente al producto dado?


210 = 5 2 3

60 = 2 2

X10 = X X2 X3

m21 = m5 m2

a4b5 = A a2 b2

-8X2Y4 = Y2 Y -2X

24m3n2 = -3m m 4n

16wz3 = 16 w Z

-5/21 a4b3c = 1/3 a a2 b2



6. Si a los procesos que se han desarrollado se le denomina FACTORIZACIÓN, describe con tus propias palabras QUE ES FACTORIZACIÓN.


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7. Proponga algunas situaciones asociadas a las especialidades del colegio en los que se pueda aplicar el concepto de factorización.



ES PARA HOY PORFAVOR AYUDEMEN :D

Respuestas

Respuesta dada por: jlanzaroteg
0

Respuesta:

Esto no es lo mío , soy muy torpe para esas cosas

Explicación paso a paso:

Tu profesora manda muchos ejercicios de esto , tu tienes q estar hasta el ....

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