¿Cuáles son los factores que afectan la convivencia escolar? ​

Respuestas

Respuesta dada por: alejandro57galileo
5

Respuesta:

Factores sociales

Las desigualdades sociales. Aun cuando la escuela contrarresta los efectos negativos de estos ambientes de exclusión, poco puede hacer en solitario, se requiere de unidad de acción entre todos los agentes socializadores.

Los medios de comunicación en general, y la televisión en particular, influyen sobremanera en los escolares

La penetración de la cultura de la violencia en los centros escolares, que lleva al sector infanto-juvenil a resolver sus problemas «por las bravas», con arreglo a lo que ven a su alrededor

Consumir alcohol y drogas

La tecnificación creciente, y la consiguiente sustitución de un escenario natural por otro artificial y hostil

Factores en el plano de las relaciones interpersonales

La desmotivación del alumno, el empleo de metodologías docentes poco atractivas, el fracaso escolar, una insuficiente sensibilidad hacia las necesidades de los alumnos

La dificultad para trabajar con grupos, la consideración del profesor como una figura de autoridad contra la que hay que rebelarse

El empobrecimiento de la comunicación y el aumento de relaciones presididas por la rivalidad.

El individualismo rampante y el debilitamiento del sentido de comunidad

La pertenencia a algún grupo con un líder conflictivo

La pérdida de la armonía en el claustro por sobrecarga de tareas, por abuso de poder, por desacuerdos sobre estilos de enseñanza, por incapacidad para el trabajo en equipo

Pobre identificación con el proyecto educativo del centro

Por desavenencias con el equipo directivo, por escasa formación docente, etcétera

Factores en el ámbito de la institución escolar

Las múltiples exigencias de adaptación, provenientes de un entorno escolar altamente jerarquizado, burocratizado y tecnificado

Las desigualdades y las discrepancias respecto a la asignación de espacios y de materiales (despachos, muebles, ordenadores...), a horarios, a funciones

La hipervigilancia institucional, y los métodos pedagógicos basados en comparaciones odiosas y en castigos

La preocupación exclusiva por los resultados académicos de los alumnos y su comparación con la norma, en detrimento de las personas y de los procesos educativos

La asimetría relacional y comunicativa entre educadores y educandos

El elevado número de alumnos, que impide o que dificulta la atención personalizada

Factores en el ámbito de la Familia

La desintegración del grupo familiar, la dispersión de sus miembros, la desatención de los hijos. (Han crecido de forma notoria las familias monoparentales, y es frecuente que los hijos permanezcan solos durante largo tiempo. En estas circunstancias, tampoco es extraño que los menores sustituyan el débil soporte familiar por los amigos, en un marco de subcultura delictiva)

La utilización de la violencia en el hogar, pues el niño aprende a resolver los problemas con arreglo a lo que ve. El ejemplo familiar presidido por la ley del más fuerte impacta de manera negativa en el niño

Los métodos educativos basados en la permisividad, en la indiferencia o en la punición. Un hogar poco cálido inclina al niño hacia la violencia

La falta de afecto entre los cónyuges coloca a los hijos en un estado de inseguridad muy perjudicial para su desarrollo

El insuficiente entramado socioeconómico de la familia

Factores en el ámbito de lo personal

La desorientación axiológica, que lleva a adscribirse al «todo vale» y a legitimar el uso de la violencia para alcanzar las propias metas

La incapacidad para aceptar la responsabilidad de las acciones realizadas

La impulsividad y la falta de empatía. La necesidad de estimulación intensa y constante

La tendencia a engañar y a manipular a los demás

La baja autoestima y unas relaciones superficiales

Por todos estos factores, se comprende entonces que el Bullying y la violencia escolar ocurren cuando no se ha logrado propiciar una adecuada Convivencia Escolar dentro del recinto educativo. Para lograr desarrollar este clima positivo entre todos los participantes de la comunidad escolar, es necesario, además de sancionar las conductas que lo perturban, el promover relaciones sociales positivas, educar a nuestros alumnos en diversos temas, tales como relaciones interpersonales, autoconocimiento, expresión de emociones, resolución de conflictos, sexualidad, y prevención de uso de drogas y alcohol, entre otros.

Respuesta dada por: vaanex1987
4

Respuesta:

uno de ellos no creo q falte en una escuela el bullin y la burla de cada uno de nosotros los estudiantes . cada uno de nosotros los alumnos devmos ser y confirmarnos como somos como dios nos creo ..y no bajar nuestro autuestima x cada burla q hacen los demas

Explicación:

ser y repetarnos como dios noa creo

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