alguien que me ayude porfavorr:((((((
Te has puesto a pensar que todo tiene un propósito en la vida:
o Nos alimentamos para vivir. o Corremos para jugar y ser felices.
o Abrazamos a nuestros padres para darles y recibir amor.
o Vamos a la escuela para educarnos.
En realidad, son tantos años que asistimos a la escuela que se nos va haciendo común levantarnos temprano, hacer las tareas y pasar de un grado a otro. Tan común que a veces no pensamos cuál es el propósito o el fin que persigue nuestra educación. Qué es lo que busca fomentar o desarrollar en cada uno de nosotros.
Por eso te proponemos revisar los siguientes aspectos y luego realizar las actividades que más adelante sugerimos.
Estos aspectos, que en realidad corresponden a los FINES
DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA, se encuentran enunciados en el artículo 5° de la Ley General de Educación de la siguiente manera:
1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que le imponen los derechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de
formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica y demás valores humanos.
2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad.
3. La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan en la vi da económica, política, administrativa y cultural de la Nación.
4. La formación en el respeto a la autoridad legítima y a la ley, a la cultura nacional, a la historia colombiana y a los símbolos patrios.
5. La adquisición y generación de los conocimientos científicos y técnicos más avanzados, humanísticos, históricos, sociales, geográficos y estéticos, mediante la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber.
6. El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional y de la diversidad étnica y cultural del país, como fundamento de la unidad nacional y de su identidad.
7. El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y valores de la cultura, el fomento de la investigación y el estímulo a la creación artística en sus diferentes manifestaciones.
8. La creación y fomento de una conciencia de la soberanía nacional y para la práctica de la solidaridad y la integración con el mundo, en especial con Latinoamérica y el Caribe.
9. El desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de la vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y al progreso social y económico del país.
10. La adquisición de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, de la calidad de la vida, del uso racional de los recursos naturales, de la prevención de desastres, dentro de una cultura ecológica y del riesgo y la defensa del patrimonio cultural de la Nación.
11. La formación en la práctica del trabajo, mediante los conocimientos técnicos y habilidades, así como en la valoración del mismo como fundamento del desarrollo individual y social.
12. La formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, la prevención integral de problemas socialmente relevantes, la educación física, la recreación, el deporte y la utilización adecuada del tiempo libre, y
13. La promoción en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear, investigar, adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo del país y le permita al educando ingresar al sector productivo.
Actividades
1. Clasifica cada uno de los fines según el eje común o tema a que se refiere ; para ello, Construye una serie de cuadros o figuras decorativas que permitan agruparlos. No olvides darle un nombre a cada cuadro y representarlos con un dibujo alusivo.
2. Selecciona el cuadro con los fines de la educación que más te llamaron la atención. Argumenta críticamente si esos propósitos los puedes realizar en tu vida. Señala si existen algunos factores que impidan su realización e indica si es posible que puedas superarl os.
Respuestas
Respuesta dada por:
11
Explicación:
no entiendo seguiré intentando resolverla
Respuesta dada por:
13
Respuesta:
creo que ya te ayudaron en tu casa si no dime para ayudarte
Explicación:
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