Los boletos para un concierto cuestan $2 para niños, $3 para adolescentes y $5 para adultos. En total asistieron 570 personas al concierto y los ingresos totales producto de las ventas de las entradas fueron de $ 1950. Si las tres cuartas partes de la cantidad de niños que asistieron eran iguales al número de adolescentes, ¿cuántos niños, adolescentes y adultos asistieron al concierto?
Respuestas
Respuesta dada por:
2
Número de niños: x
Número de adolescentes: y
Número de adultos: z
Si en total acudieron 570 personas
![x+y+z=570 x+y+z=570](https://tex.z-dn.net/?f=x%2By%2Bz%3D570)
Si los ingresos totales fueron 1950:
![2x+3y+5z=1950 2x+3y+5z=1950](https://tex.z-dn.net/?f=2x%2B3y%2B5z%3D1950)
Si las tres cuartas partes del número de niños es igual al número de adolescentes:![y=\frac{3}{4} x y=\frac{3}{4} x](https://tex.z-dn.net/?f=+y%3D%5Cfrac%7B3%7D%7B4%7D+x)
Sustituyendo en ambas ecuaciones:
![\left \{ {{x+\frac{3}{4} x+z=570} \atop {2x+3\frac{3}{4} x+5z=1950}} \right. \left \{ {{x+\frac{3}{4} x+z=570} \atop {2x+3\frac{3}{4} x+5z=1950}} \right.](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cleft+%5C%7B+%7B%7Bx%2B%5Cfrac%7B3%7D%7B4%7D+x%2Bz%3D570%7D+%5Catop+%7B2x%2B3%5Cfrac%7B3%7D%7B4%7D+x%2B5z%3D1950%7D%7D+%5Cright.+)
Multiplicando ambas ecuaciones por 4, para que los denominadores desaparezcan:
![\left \{ {{4x+3x+4z=2280 } \atop {8x+9x+20z=7800}} \right. \left \{ {{4x+3x+4z=2280 } \atop {8x+9x+20z=7800}} \right.](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cleft+%5C%7B+%7B%7B4x%2B3x%2B4z%3D2280+%7D+%5Catop+%7B8x%2B9x%2B20z%3D7800%7D%7D+%5Cright.+)
Haciendo las operaciones:
![\left \{ {{7x+4z=2280} \atop {17x+20z=7800}} \right. \left \{ {{7x+4z=2280} \atop {17x+20z=7800}} \right.](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cleft+%5C%7B+%7B%7B7x%2B4z%3D2280%7D+%5Catop+%7B17x%2B20z%3D7800%7D%7D+%5Cright.+)
Si multiplicamos la primera ecuación por 5:
![\left \{ {{35x+20z=11400} \atop {17x+20z=7800}} \right. \left \{ {{35x+20z=11400} \atop {17x+20z=7800}} \right.](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cleft+%5C%7B+%7B%7B35x%2B20z%3D11400%7D+%5Catop+%7B17x%2B20z%3D7800%7D%7D+%5Cright.+)
Si restamos las dos ecuaciones, la variable z desaparece:
![18x=3600
x=200 18x=3600
x=200](https://tex.z-dn.net/?f=18x%3D3600%0A%0Ax%3D200)
![y= \frac{3}{4} x= \frac{3}{4} 200 y= \frac{3}{4} x= \frac{3}{4} 200](https://tex.z-dn.net/?f=y%3D+%5Cfrac%7B3%7D%7B4%7D+x%3D+%5Cfrac%7B3%7D%7B4%7D+200)
![y=150 y=150](https://tex.z-dn.net/?f=y%3D150)
Como el total de personas es de 570:
![x+y+z=570
200+150+z=570
z=570-200-150
z=220 x+y+z=570
200+150+z=570
z=570-200-150
z=220](https://tex.z-dn.net/?f=x%2By%2Bz%3D570%0A%0A200%2B150%2Bz%3D570%0A%0Az%3D570-200-150%0A%0Az%3D220)
Entonces, la solución es:
200 Niños
150 Adolescentes
220 Adultos
Número de adolescentes: y
Número de adultos: z
Si en total acudieron 570 personas
Si los ingresos totales fueron 1950:
Si las tres cuartas partes del número de niños es igual al número de adolescentes:
Sustituyendo en ambas ecuaciones:
Multiplicando ambas ecuaciones por 4, para que los denominadores desaparezcan:
Haciendo las operaciones:
Si multiplicamos la primera ecuación por 5:
Si restamos las dos ecuaciones, la variable z desaparece:
Como el total de personas es de 570:
Entonces, la solución es:
200 Niños
150 Adolescentes
220 Adultos
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muchas gracias por la ayuda
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