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La sexualidad y la afectividad se desarrollan a lo largo de la vida y al igual que otras conductas como el caminar o comer, necesitan de nuestra guía y apoyo para su saludable crecimiento.
A) Educar en sexualidad y afectividad en forma desigual, según si son hombres o mujeres, puede implicar restringir oportunidades y limitar habilidades para un desarrollo armónico. Muchas de estas diferencias imponían una desigualdad, donde los hombres gozaban de ciertos privilegios y las mujeres de ciertas restricciones.
B) Tanto niños como niñas necesitan conocimientos respecto al propio cuerpo y el del otro sexo,así como ambos necesitan conocer el mundo donde deberán desarrollarse.
C) Del mismo modo, hay que comprender que las tareas de la casa son responsabilidad de hombres y mujeres, por tanto niños y niñas deberán estar preparados para asumir dichas labores.
Estas pueden ser 3 maneras de que cómo actuar y que no hacer a la hora de educar la sexualidad.
A) Educar en sexualidad y afectividad en forma desigual, según si son hombres o mujeres, puede implicar restringir oportunidades y limitar habilidades para un desarrollo armónico. Muchas de estas diferencias imponían una desigualdad, donde los hombres gozaban de ciertos privilegios y las mujeres de ciertas restricciones.
B) Tanto niños como niñas necesitan conocimientos respecto al propio cuerpo y el del otro sexo,así como ambos necesitan conocer el mundo donde deberán desarrollarse.
C) Del mismo modo, hay que comprender que las tareas de la casa son responsabilidad de hombres y mujeres, por tanto niños y niñas deberán estar preparados para asumir dichas labores.
Estas pueden ser 3 maneras de que cómo actuar y que no hacer a la hora de educar la sexualidad.
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