“INFIERNO GRANDE” de Guillermo Martínez.
1.-En el cuento que acabas de leer, los rumores son centrales para el desarrollo del relato. ¿Qué relación podés establecer entre la expresión popular “Pueblo chico, infierno grande” y el título del cuento con las habladurías que se van creando sobre la Francesa y el muchacho recién llegado?
2.-¿Quién narra este relato?
3.-¿Está de acuerdo con las habladurías que circulan en el pueblo? Para responder, observá la alternancia en el uso de la primera persona singular y la primera persona plural. ¿Por qué creés que Guillermo Martínez, el autor de este cuento, “juega” con esa alternancia? ¿Qué efecto pretende lograr?
4.-¿Dónde transcurre la historia narrada? (¿En qué momento histórico transcurre?). Buscá en el texto indicios del tiempo en el que ocurre la historia. Relacioná el relato con hechos de ese momento histórico en Argentina. ¿Podríamos decir que hay dos historias?
5.-En el relato se hace presente la violencia y la muerte: ¿de qué forma ? ¿qué tipo de violencia emerge ?
6.--Luego de haber leído y analizado el cuento: ¿a qué “infierno” alude el título? ¿Qué otro/s título/s le pondrías? ¿Qué metáfora encierra este título?
7.-Busca la biografía del autor.
8.-Escribe según tu elección:
a.- una noticia periodística teniendo en cuenta el contenido del cuento.
b.-un diálogo entre dos vecinos del cuento.
c.- justificación de La francesa al volver al pueblo.
8.- El relato puede ser ¿realista, de terror (horror) y policial o todos? Justifica.
9.-Opinión personal.
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