Lee las siguientes oraciones extraídas del texto(1- 4) y responde: 1. Indica cuál de las funciones (a-h) corresponde a cada oración (1- 4). Hay 4 funciones extras. 2. Resalta en las oraciones la palabra/ frase que te ayudó a determinar dicha función. 3. Luego, elige dos de las oraciones y explica con tus palabras lo que expresan. 1. The critical analysis of textbooks and Calculus materials led to the categorization and the formalization of many important changes that should occur in the way students are required to work at the first-year university. 2. Using the same lenses, Bergé (2008) explored the organisation of mathematical praxeologies related to the set of real numbers and its completeness at the university level in Argentina. 3. Furthermore, the study showed a higher level of students’ guidance through hints and intermediate questions in France than in Brazil. 4. Also, we note the disappearance of graphing calculators, which makes it difficult to use graphical representations that are not already familiar to the students. a) Adición b) Alternativa c) contraste d) Una acción ocurrida en el pasado e) Una acción que se lleva a cabo en el presente. f) Una condición g) Una sugerencia h) Una comparación
Respuestas
Respuesta dada por:
1
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plis not hate aidan stop
Explicación:
AIDAN GALLAGHER
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