Alguien que me pueda ayudar en esto por favor colocando las respuestas correctas según las líneas:D
Ojo: Es con la 1, 2, 3, 4, y 5
Respuestas
COMPRENSIÓN LECTORA
- 1.- ¿Qué situación tenía al pueblo arremolinado en la plaza?
Pasaba que había una moneda que pertenecía al doctor, era un sol* y estaba tirada en la calle.
(sol → la moneda el nuevo sol)
- 2.- Deduce y señala las características de los personajes...
✔ Pueblo: el pueblo representa la honradez, el pueblo es muy honrado y así debería ser siempre, el pueblo debía ser honrado para entender el texto.
✔ Director: representa la conciencia que te dice que debes hacer esto, en este caso, ser honrado porque el director estaba preocupado por eso.
✔ Doctor Montenegro: el representa la situación de prueba por su moneda, él deja su moneda para probar al pueblo, osea, la honradez.
- 3.- Infiere las relaciones lógicas y deduce las consecuencias para los siguientes hechos
✤ Tomar la moneda → Lo acusarían de robo y de repente iría a la carcel (porque la gente decía eso)
✤ Dejar la moneda → Quedaría como una persona honesta y la gente llevaría una buena impresión de esa persona
- 4.- Lee nuevamente los fragmentos resaltados (esos son las oraciones en negrita en el texto) ...
► ¿Qué efectos causaron en tí? Me sorprendió mucho porque en nuestra época la primera persona que vé una moneda en la calle la cojería sin pensarlo dos veces.
► ¿Qué opinas de la honradez del pueblo? Me parece que el pueblo actuó muy bien y muy honestos al frente de la situación de la moneda.
► ¿Recomendarías la lectura de esta obra? Si lo recomendaría.
► ¿Por qué? Porque este es un claro ejemplo de honradez y honestidad, así deberíamos ser todas las personas.
- 5.- Formula una hipótesis sobre que pasaría con la moneda
Lo que yo creo que pasaría con la moneda sería que justo cuando pasa el doctor Montenegro pasa otra persona que sabe que esa moneda es de él y le diría que se le había caido su moneda y el doctor lo recogería.
ᗩTTE: ᗰIITᗩᒍᗩᖇᗩ (￣ ▽ ￣) /