Reflexionamos
• ¿Qué cantidad de residuos sólidos crees que tu familia produce en un solo día?
• ¿De qué tipo son los residuos que producen en el desayuno, el almuerzo y la cena?
Anota tus respuestas.
Exploramos
• ¿Qué sucede con los residuos que produce tu familia en un solo día? ¿Separan los
residuos?
• ¿Dónde terminan estos residuos?
• ¿Qué clase de residuos sólidos genera tu familia en mayor cantidad?
Explicamos
Para el desarrollo de esta actividad, te invitamos a leer el Recurso 1: “Conocemos qué
son los residuos sólidos”, disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma.
Resalta las ideas principales. Luego, responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué tipos de residuos sólidos genera tu familia?
b) ¿Cómo puedes disminuir la cantidad de residuos sólidos generados en tu hogar?
c) ¿Cómo tu municipalidad dispone de los residuos que recolecta?
Te invitamos a responder la siguiente pregunta:
¿Qué relación existe entre la producción de los residuos sólidos y el cuidado
del ambiente?
2- Son de tipo organico.
3- Separamos los que se pueden reciclar y lo que no lo votamos.
4- Algunos terminan reciclados y otros votados a la basura.
5- Genera plasticos, botellas envolturas.
6-Genera botellas de vidrio , botellas de plastico, plastico, etc
7- Reciclar, reutilizar, etc
Respuestas
Hola!!! Saludos, veamos
Reflexionamos
• ¿Qué cantidad de residuos sólidos crees que tu familia produce en un solo día?
R: Una pequeña cantidad.
• ¿De qué tipo son los residuos que producen en el desayuno, el almuerzo y la cena? Anota tus respuestas.
R: Latas, botellas de vidrio, de plástico, cartón, desechos orgánicos, etc.
Exploramos
• ¿Qué sucede con los residuos que produce tu familia en un solo día? ¿Separan los residuos?
R: La basura que generamos en un día las ponemos en una bolsa sin separarlas y las botamos el basurero de la policía.
• ¿Dónde terminan estos residuos?
R: En botadero después de q se lo llevan la gente que recoge basura.
• ¿Qué clase de residuos sólidos genera tu familia en mayor cantidad?
R: Latas de atún, botellas de plásticos y bolsas de plástico.
Explicamos
Para el desarrollo de esta actividad, te invitamos a leer el Recurso 1: “Conocemos qué son los residuos sólidos”, disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma. Resalta las ideas principales. Luego, responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué tipos de residuos sólidos genera tu familia?
R: Latas de atún, botellas de plásticos y bolsas de plástico.
b) ¿Cómo puedes disminuir la cantidad de residuos sólidos generados en tu hogar?
R: Seleccionando los residuos que generamos en mi familia para luego reciclar algunos residuos y los que no los botamos a la basura.
c) ¿Cómo tu municipalidad dispone de los residuos que recolecta?
R: Llevándolas lejos de la ciudad para luego seleccionar los residuos que no han sido seleccionados por la gente para luego reciclarlos.
Te invitamos a responder la siguiente pregunta:
¿Qué relación existe entre la producción de los residuos sólidos y el cuidado del ambiente?
A mayor cantidad de residuos mayor contaminación
Se relaciona ya que ha mayor producción de residuos aumenta la contaminación del ambiente de manera considerable y alarmante.
(Trabajo de Junior V. T. MAJG).
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