a) COMPRESIÓN
Ejemplifica en base a lo anterior cada dimensión de autoestima aplicándolo aún caso
b) APLICACIÓN
Ilustra con un ejemplo cada dimensión colorea cada dibujo [no es necesario colorear]
c) ANÁLISIS
Determina por medio de un ejemplo escrito situaciones que puedan afectar a nuestra autoestima en cada area
d) SÍNTESIS
Propón acciones que fortalezcan nuestro autoestima (que podemos hacer para mejorar nuestro autoestima en cada dimensión), escribe 1 por cada dimensión
Respuestas
Respuesta:
a
Explicación:
si yo me amó voy a ser capaz de poder amar a otra persona debo sentirme bien Con mi misma si soy flaca soy baja soy gorda tengo el pelo lacio tengo el pelo ensortijado todas las personas somos diferentes y es importante que entendamos Que Esa diferencia es la que nos hace ser atractivas todas las mujeres y todos los hombres tienen algo que son lo que llama la atención al otro sexo entonces debemos amarnos y eso lo reflejamos en nuestro caminar en nuestra forma de conversar en nuestra forma de relacionarnos unos con los otros .
b. puedo hablar de un ejemplo bien claro de un niño que tenía un lunar en su rostro de hecho él tenía la frente su madre el usaba constantemente frente a la petición que llegó hacer caso en la exigencia de querer quitarle el lunar porque según el niño los compañeros lo molestaban siempre se reían de él y así decían frase que al niño le hacían doler su corazón entonces la madre junto el dinero y le sacó quirúrgicamente el lunar que tenía en su frente creyendo que toda la pesadilla había pasado el niño se fue a su colegio normalmente sin darse cuenta que ya no lo molestaban por el lunar sino por el pelo porque siempre tuvo un pelo muy ensortijado entonces frases como ahí llegó el repollo o hoy día te olvidaste peinarte etcétera fueron frases que seguían marcando lo y ya no era el tema el lunar si no era su pelo Entonces el niño comprendió que por una razón o por otra razón lo iban a molestar Entonces prefirió tomar el camino no juntarse con esos niños que lo molestaban Y desde ese entonces es un niño feliz De hecho estaba estudiando en la universidad para ser psicólogo .
c. Aguirre se puede marcar a un niño para siempre si no se ama lo suficiente Carlitos siempre fue un niño muy delicado siempre pasaba resfriado y aun cuando fuese en verano el niño estaba siempre muy abrigado sus compañeros se reían de él y hablaban a espaldas suyas acerca de su madre y de la forma tonta como lo hacía tomarse pastillas para esto pastillas para lo otro lo cual lo estaba terminando por enfermar del estómago el niño creció siendo un niño muy cercano a su madre por llamarlo de una manera decente pero creció siempre dependiendo de ella no era un niño feliz no era un joven feliz no fue tampoco después un hombre adulto feliz la madre ya estaba Por cierto cansada más vieja Pero aún así él no lograba poder desprenderse de él apego que tenía hacia su madre cuando por fin logró desprenderse de ella fue porque la muerte Los separó pero te joven quedó tan marcado que aún no consigue poder amar a una mujer porque dice que ninguna mujer va a ser como su madre .
d. acciones que pueden fortalecer nuestra autoestima es buscando qué es lo que nos gusta de nosotros que es lo que nos gusta hacer Buscar personas afines con lo que nos gusta ser poder conversar con ellos si nos gusta la lectura ver jóvenes que también le gusta leer conversar sobre los libros y así Si les gusta la música poder conversar sobre la música si les gusta chatear ver la forma de poder chatear con ellos acerca de un tema qué bambole interese levantarse las mañanas mirarse al espejo y encontrarse cada vez más hermosos o más guapos según el sexo y entender que cada ser es individual y todos tenemos un valor hace una lista de cosas hermosas que cada uno de estos amigos tenga y decírselo